實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮 和 ;
實驗室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì) (填序號)①顏色②密度③溶解性
④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為 (填字母);實驗室檢驗二氧化碳的
方法是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)若用A、E裝置來制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時進行收集,當(dāng)集氣瓶口有氣泡
冒出時,應(yīng)進行的操作是 。
(1)酒精燈
(2)反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
(3)②③ C 將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁證明是二氧化碳。
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O 將燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說明收集滿。
(4)在水中用玻璃片蓋住集氣瓶,拿出正放在桌上。
解析試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,裝置A是屬于固固加熱型,且試管口塞了一小團棉花,所以是用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑,B裝置適用于固液在常溫下反應(yīng),所以是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
(3)收集方法的選擇,考慮的是氣體的溶解性和氣體的密度,所以選擇②③,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水且能與水反應(yīng),所以只能用向上排空氣法,選用的裝置為C,實驗室檢驗二氧化碳的
方法是:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁證明是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
(4)當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時進行收集,而當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時,表示已收集滿,這時應(yīng)在水中用玻璃片蓋住集氣瓶,拿出正放在桌上。
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理及實驗操作注意事項,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,二氧化碳的檢驗方法,
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(11分)下圖列出了實驗室里一些實驗裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和 (填儀器的名稱)組成。
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用 。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,二氧化碳?xì)怏w通入E中,看到的現(xiàn)象是: 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是 ,當(dāng)不再有氣泡逸出后,測得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測定溶液的pH,溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示(縱坐標(biāo):pH,橫坐標(biāo):時間)。
請寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: , cd 段上升的原因是: 。
(4)實驗室制取H2時,若選用裝置D收集H2,則應(yīng)從 口進氣(填x或y)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)請結(jié)合下列實驗室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)用A、E組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是 。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題
(1)原理分析:實驗室用過氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為 。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖 (填序號)發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→ →裝入藥品→加入試管→收集氣體→停止加熱”。
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
以下是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱: 。
(2)實驗室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),其化學(xué)方程式為 ,該裝置 (填“可以”或“不可以”)用啟普發(fā)生器代替;若用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 (填a或b )端進。
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起 作用,該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用E裝置收集并測量得到的O2體積,則量筒應(yīng)與 (填c或d)端連接。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①_____________,②______________.
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),選用裝置___________能收集到較干燥的H2.
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。實驗室常用 (填試劑名稱)檢驗二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;判斷CO2已收集滿的方法是 。
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還缺少的一種用品是___________________;要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用裝置 (填裝置序號)。
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: 、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個化學(xué)反應(yīng)的共同點 (填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 ( )
①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氨氣是一種具有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性,實驗室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣.
(1)請你從圖甲中選擇實驗室用此方法制取氨氣的發(fā)生裝置 .
(2)若用C裝置收集氨氣,則氣體要從 (填“a”或“b”)進入集氣瓶.
(3)聞氨氣時,在操作上應(yīng)注意什么問題?
(4)圖乙是利用氨氣做的一個趣味實驗(夾持設(shè)備已略去),燒瓶中裝有干燥的氨氣,膠頭滴管中裝有水,先關(guān)閉閥門,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶內(nèi),然后打開閥門,請你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
以下是實驗室常用部分儀器:
(1)指出圖中儀器的名稱:④ ;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有 ,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是 .
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
[提出問題]灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
[提出猜想]①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
[設(shè)計實驗]請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿):
步驟 | 實 驗 方 法 | 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論 |
1 | | |
2 | | |
3 | | |
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