Question

（7分）探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等。
（1） 該實驗的目的是________、________。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是________。
（2）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量________（填“多”、“少”或“相等”）。（可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1O－16Mg－24Cl－35.5Fe－56）
探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。

（3）兩種方案，你認為不能達到目的的是________（填“A”或“B”），理由是________。
（4）在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

Answer 1

（1）比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少
甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高（2）相等 （3）B鐵未被完全除盡 （4）偏小

分析：（1）從提供的藥品和裝置的特點來分析實驗?zāi)康模�活動性強的金屬與酸反應(yīng)劇烈，單位時間內(nèi)放出的熱量多，由此可推知反應(yīng)現(xiàn)象．
（2）如金屬過量，生成氫氣的多少就有酸的量決定．
（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)時生成的銅會附著在鐵的表面，使反應(yīng)不能徹底進行．
（4）銅在高溫下會與氧氣反應(yīng)，烘干后質(zhì)量增大．
解：（1）所給的金屬在外形上相同，酸的質(zhì)量分數(shù)相同，因此是比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的；從裝置圖看出，都是密閉的系統(tǒng)，為了觀察水被壓入漏斗中的量，因此是比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少的；因為鎂和酸反應(yīng)快，放出的熱量多，所以甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高；
（2）如金屬過量，生成氫氣的多少就有酸的量決定，酸的量是相同的，因此放出的氫氣質(zhì)量也相等．
（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)時生成的銅會附著在鐵的表面，使反應(yīng)不能徹底進行，所以B方案不能達到目的．
（4）銅在高溫下會與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，烘干后質(zhì)量增大，會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù) 偏�。�
答案：（1）比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少
甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高（2）相等（3）B鐵未被完全除盡（4）偏小
點評：本題從不同角度分析實驗過程中的各個環(huán)節(jié)，從實驗?zāi)康牡綄嶒灛F(xiàn)象，到實驗結(jié)果，很有深度，是一道很好的中考題．