生石灰可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑,其干燥的原理是什么(用化學(xué)方程式表示) 用過(guò)一段時(shí)間后,干燥劑中的物質(zhì)最多有 種.有些食品包裝袋內(nèi)的干燥劑是鐵粉,鐵粉失效后會(huì)變成 色;鐵粉為什么比生石灰更能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期?
CaO+H2O═Ca(OH)2;三;紅;鐵粉除了做干燥劑外,還可做吸氧劑.
解析試題分析:生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.
生成的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,用過(guò)一段時(shí)間后,干燥劑中的物質(zhì)最多有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種.
有些食品包裝袋內(nèi)的干燥劑是鐵粉,鐵粉與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,生成的鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵呈紅色.
鐵和水、氧氣共同作用時(shí)生成鐵銹,所以與生石灰干燥劑比較,鐵粉除了做干燥劑外,還可做吸氧劑,比生石灰更能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期.
故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;三;紅;鐵粉除了做干燥劑外,還可做吸氧劑.
考點(diǎn):生石灰的性質(zhì)與用途;金屬銹蝕的條件及其防護(hù).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握生石灰的化學(xué)性質(zhì)、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、鐵銹蝕的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
為了證實(shí)I項(xiàng)中的結(jié)論,請(qǐng)從II項(xiàng)中選出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法,并從III項(xiàng)中選出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將正確的答案的序號(hào)寫(xiě)在答案欄中:
Ⅰ實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | Ⅱ?qū)嶒?yàn)方法 | Ⅲ實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 答案 |
(1)無(wú)色液體是石灰水 (2)某溶液呈堿性 (3)某溶液中含有Cl﹣ | A.加入硝酸銀溶液及稀硝酸 B.加入無(wú)色酚酞試液 C.通入二氧化碳 | a.有白色沉淀生成 b.變紅色 c.變藍(lán)色 | 1 |
2 | |||
3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列框圖中是某品牌“潔廁靈”標(biāo)簽上的部分文字.
(1)請(qǐng)推測(cè)該潔廁靈呈(填“酸”或“堿”) 酸 性.要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的一種方法是 .
(2)從環(huán);虬踩嵌确治,使用潔廁靈時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)之一是(不能與框圖中內(nèi)容重復(fù)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需經(jīng)常取用NaOH溶液,當(dāng)多次揭開(kāi)其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能部分變質(zhì)了,若這種猜想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是正確的,請(qǐng)完成下列各題:
(1)NaOH溶液變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)下面是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和你的理解填寫(xiě)下列空白處:
實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 得出的結(jié)論 |
①用試管取待測(cè)液少量,向其中滴加稍過(guò)量的 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | += +BaCO3↓ | 溶液中含CO32﹣ |
②將上述反應(yīng)后的混合物靜置后,再向上層清液中加入 溶液. | 溶液呈紅色 | | 溶液中含OH﹣ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性,該同學(xué)認(rèn)為有可能有的鹽溶液會(huì)呈酸性,上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)(NH4)2SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性.該同學(xué)來(lái)興趣了寫(xiě)出如下的學(xué)習(xí)小結(jié),請(qǐng)你做一做:
(1)鹽溶液pH的可能為(將你的假設(shè)填入空格中)① ② ③pH=7
(2)要測(cè)定該溶液的酸堿性用 ,如要知道該溶液的酸堿度可用 .操作方法 .
(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”(NH4)2SO4是一種氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,能使紫色石蕊試液變 色.
(4)銨態(tài)氮肥的檢測(cè)方法是: .
(5)該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式: .(提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5鹽酸中不溶解)
(6)為什么Na2CO3溶液呈堿性,(NH4)2SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性,上網(wǎng)查不是很明白,是高中要學(xué)的,等上高中后我一定要搞清楚.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
(12分)鹽城瀕臨黃海,海洋資源非常豐富。
(1)海水曬鹽得到的粗鹽中除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是將粗鹽進(jìn)行提純的實(shí)驗(yàn)步驟。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①海水是 (填“純凈物”或“混合物”) 海水曬鹽得到粗鹽是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)_
②步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及到的實(shí)驗(yàn)操作是 。
③步驟Ⅳ加熱蒸發(fā)時(shí),待 時(shí)停止加熱。
④為了除去溶液A中的可溶性雜質(zhì),步驟Ⅱ中加入過(guò)量的試劑是Na2C03、NaOH、BaCl2 , 寫(xiě)出步驟Ⅲ中加入適量鹽酸時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。如果步驟Ⅱ中加入過(guò)量的試劑順序不當(dāng),將導(dǎo)致得不到純凈的NaCl,下列加入試劑順序不當(dāng)?shù)氖?u>
A Na2C03、NaOH、BaCl2 B BaCl2、NaOH 、Na2C03
C NaOH、BaCl2、Na2C03 D.Na2C03、BaCl2 、NaOH E. BaCl2、Na2C03、NaOH
(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用上面提純的氯化鈉,配置100g 16%的氯化鈉溶液。
①他應(yīng)稱取氯化鈉質(zhì)量是 g ,量水時(shí)選用量筒的量程最好是
A.10ml B.20ml C.50ml D.100ml
②稱量氯化鈉時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏左,正確的處理方法是
A.增加砝碼 B.減少藥品 C.減少砝碼 D.增加藥品
③實(shí)驗(yàn)中實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%,造成的可能原因有__ ; _;(不少于兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
復(fù)分解反應(yīng)的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來(lái)表示.某化學(xué)興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):
NaCl溶液 | K2CO3溶液 | AgNO3溶液 | NaOH溶液 |
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | 在K2CO3溶液中加入稀鹽酸 | | 稀鹽酸與K2CO3溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)2 | 在AgNO3溶液中加入稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 | |
實(shí)驗(yàn)3 | 在NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | 甲乙同學(xué):不發(fā)生反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
(7分)目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用
技術(shù)。右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示
分析回答:
(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱是 ____。
(2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶
液,并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),
請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)①玻璃棒的作用是
實(shí)驗(yàn)②過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能 (填編號(hào))
A.濾紙破損 | B.過(guò)濾過(guò)程中濾液的液面超過(guò)了濾紙的邊緣 |
C.燒杯不干凈 | D.濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng) |
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