【題目】A-H是八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下都是無色液體。
(1)寫出反應(yīng)①的文字表達式_____。
(2)寫出反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型_____。
(3)寫出③的反應(yīng)現(xiàn)象_____
(4)E、F兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的原因_____。
【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) 劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 分子構(gòu)成不同
【解析】
解:(1)A-H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是一種暗紫色固體,加熱能生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D,所以D是氧氣,A是高錳酸鉀,B與無色液體混合能產(chǎn)生氧氣,所以B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以C是錳酸鉀,氧氣和G點燃生成黑色固體H,G是鐵,H是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以反應(yīng)①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,基本反應(yīng)類型為:分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)③是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;
(4)E、F兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:分子構(gòu)成不同。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列儀器,回答下列問題。(填序號)
(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______。
(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是_____。
(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是_____。
(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。
(5)家庭中的物品常用作實驗儀器的替代品,請找出以下家庭物品可替代的實驗儀器,并用序號填空:
a.塑料杯子:_____;b.竹筷子:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開實驗,正確規(guī)范的操作是實驗成功的保證。請分析造成下列后果的原因
(1)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果小于,__________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了__________。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素是一種優(yōu)良的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,請計算:
(1)一個尿素分子共由_____個原子構(gòu)成。
(2)尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比:_____
(3)尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比:_____
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)硫元素的質(zhì)子數(shù)是_____,它屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號);
A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同
(3)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____.
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由_____元素過渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾.
(5)縱列的原子核外電子排布的共同之處是_____.
(6)研究表明,第二周期從3號-9號元素的原子隨著核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,因此原子半徑逐漸減小,從而可以推斷出第三周期11號-17號元素的原子半徑變化規(guī)律是_____.
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【題目】對蠟燭及其燃燒的探究:
結(jié)論:(1)①蠟燭燃燒產(chǎn)生黃白色火焰,放出熱量,受熱時熔化屬于_____變化。
②木條處于外焰的部分最先變黑,說明外焰溫度最_____。
③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水;蠟燭燃燒后還生成_____,該氣體能使澄清的石灰水變_____。
(2)白煙能重新燃燒,說明白煙主要是_____的固體小顆粒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.
金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是______;
進行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是______;
要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是______;寫一種即可
為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做______試驗;
點燃可燃性氣體前應(yīng)進行______.
北宋畫家張擇端用墨繪制的清明上河圖能夠保存至今,是因為______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
①2個氫原子:_______________②3個鋁離子:___________
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空。
①氧氣:_____________②鐵:______________③氯化鈉:____________
(3)下列符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上: ①Ca2+ ②NO2③2NO④2MgO⑤2PO43-
表示分子個數(shù)的是___________;表示1個離子所帶電荷數(shù)的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗
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