下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣用于煉鋼B、鹽酸用于除鐵銹C、小蘇打用于焙制糕點D、干冰用于人工降雨
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
B、鹽酸用于除鐵銹，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
C、小蘇打用于焙制糕點，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四幅漫畫描述了生活和自然中的現(xiàn)象，其中一幅漫畫所描述的物質(zhì)變化類型與其他三幅不同，這幅漫畫是（　　）
A、
飲料瓶變癟		B、
云的形成		C、
燃放煙花		D、
酒精蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鎂條易折斷B、武德合金的熔點約為69℃C、銅具有良好的導(dǎo)電性D、鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列日常生活中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、
活性炭用于濾毒罐		B、
用洗潔精洗餐具		C、
液化氣做燃料		D、
銅絲做電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法，與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A、利用鎂粉燃燒產(chǎn)生的強光照明B、利用稀有氣體做金屬焊接時的保護氣C、根據(jù)氣味不同區(qū)分酒精與白醋D、根據(jù)石蕊試液顏色變化判斷溶液的酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、酒精做燃料B、氮氣用作保護氣C、氧氣用于煉鋼D、活性炭用于除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A、②④B、①②C、①④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鐵在潮濕的空氣中易生銹B、濃鹽酸易揮發(fā)C、濃硫酸具有強的吸水性D、食鹽易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A鑒別硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氯化鈣溶液，過濾
D區(qū)分羊毛與合成纖維點燃，聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案