(2013?蘭州)實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種.
(1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是
水是純凈物
水是純凈物

(2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究:
 實驗操作  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論
 步驟一:取該液體適量欲試管中,向其中加入少量
二氧化錳
二氧化錳
粉末.
 沒有氣泡生成  該液體不是過氧化氫溶液
 步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液.  
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
 該液體是稀硫酸
【反思交流】
(1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是
傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心
傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心

(2)如果該液體是過氧化氫溶液,則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學(xué)方程式表示為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,水是純凈物,不存在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣,硫酸能夠和氯化鋇等產(chǎn)生白色沉淀分析;
【反思交流】
(1)根據(jù)傾倒液體藥品保護(hù)標(biāo)簽的意識分析;
(2)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣和水,寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)猜想與假設(shè):水是純凈物,不含有溶質(zhì),故不會出現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故不可能是蒸餾水;
故填:水是純凈物;
(2)根據(jù)該液體不是過氧化氫溶液的結(jié)論,所以是向液體中加入二氧化錳驗證不是過氧化氫溶液,沒有氣泡產(chǎn)生;
該液體是稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀;
故答案為:二氧化錳;產(chǎn)生白色沉淀;
【反思交流】
(1)傾倒液體藥品時,標(biāo)簽要向著手心,防止殘留的液體腐蝕標(biāo)簽;
故答案為:傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心;
(2)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣和水,故反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:本題考查了破損標(biāo)簽試劑的確定,完成此題,可以依據(jù)破損標(biāo)簽的部分以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?蘭州)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)以上
A
A
(從A--E中選擇)裝置有一處明顯錯誤,請加以改正
試管內(nèi)的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長,稍微露出橡皮塞即可
試管內(nèi)的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長,稍微露出橡皮塞即可
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是
防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂
防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
CO
CO
.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時溢出的氣體主要是
CO2
CO2
.反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是
E
E
(填序號). 驗滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅說明收集滿了

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(2013?湖州)實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣.
(1)反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的
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(2)實驗室提供的過氧化氫溶液標(biāo)簽如乙圖.查閱資料得知:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的雙氧水更適合制取氧氣.將100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的雙氧水,配置成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的雙氧水需加水
200
200
毫升.

(3)取30克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化錳粉末混合,根據(jù)化學(xué)方程式計算,理論上可制得氧氣多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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