（8分）將25克石灰石 (雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應)放入燒杯中，恰好與100克稀鹽酸完全反應，生成8.8克二氧化碳。試計算：（1）原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；（2）原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（1） 80%      （2）14.6%
利用二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應的化學方程式，分別計算恰好完全反應時碳酸鈣的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量，最后使用質(zhì)量分數(shù)的計算公式，求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)和所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
解：設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x 。鹽酸中HCl的質(zhì)量為y------(1分)
CaCO3+2HCl= CaCl2 +H2O +CO2↑ 　       （2分）
100     73                  44
x      y                 8.8g            (1分)
    
解得:   x = 20g                            （1分）
則碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=20 g  /25 g×100% =80%（1分）
    
Y=14.6g                                    (1分)
鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:14.6g/100g ×100% =14.6%（1分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

(10分)石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水)，充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下表：
稀鹽酸的用量
第一次加入5 g
第二次加入5 g
第三次加入5 g
第四次加人5 g
剩余固體的質(zhì)量
3 g
2 g
l g
1 g
求：(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
(2)該反應中共生成二氧化碳多少克?

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（8分）長期飲用溶有較多鈣、鎂離子的水容易引起結石病癥，加熱可使水中鈣、鎂離子轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋怼�，它的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。為確定水垢的成分，社會實踐小組進行了下面實驗：
①稱取5g水垢樣品研碎后放入100mL燒杯中，然后注入50 g 10%的稀鹽酸；
②反應停止后，反應混合物的質(zhì)量共減少1.54g；
③另取少量水垢放入實驗②的混合液中，有氣泡產(chǎn)生。
請根據(jù)以上信息回答：
（1）實驗③的目的是                                  ；
（2）計算水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（要求根據(jù)化學方程式計算，計算結果精確到0.01）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（3分）考古出土的青銅器表面有一層綠色的物質(zhì)，俗稱銅綠，其化學式是Cu2(OH)2CO3。請回答下列問題。
（1）銅綠中Cu、H、C、O的原子個數(shù)比是              。
（2）銅綠Cu2(OH)2CO3（相對分子質(zhì)量為222）中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是       （保留小數(shù)點后一位）。
（3）Cu2(OH)2CO32CuO + H2O +↑，“  ”的化學式是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（1）（2分）人呼吸每分鐘需4升氧氣，則需吸入空氣      升。
（2）（5分）若成年人在標準狀況下1分鐘吸入1L空氣，則成年人1天吸進了多少克氧氣？（已知：在標準狀況下，空氣密度為1.29克/L，氧氣的密度為1.43克/L）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

(6分) “嫦娥二號”成功發(fā)射使到我國載人探月工程躋身世界前列。現(xiàn)有科學探索發(fā)現(xiàn)，月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，其中鈦鐵礦(FeTiO3)，不僅是生產(chǎn)金屬鐵、鈦的原料，所含的氧還是未來月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來源。
（1）題中所提到的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”等是指的_______(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)
（2）鈦鐵礦(FeTiO3)中鈦、氧的質(zhì)量比為____________。
（3）鈦被譽為21世紀最理想的金屬材料，現(xiàn)欲制得24kg金屬鈦，則需要鈦鐵礦(FeTiO3)_________kg。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）同學們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?00g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化)，其化學方程式為：CaCO3CaO  + CO2 ↑ ，測得反應后固體的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如下表：
反應時間t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反應后固體的質(zhì)量m∕g
100
92
84
78
72
67
67
請回答下列問題：
(1)當石灰石完全反應后，生成CO2的質(zhì)量為            g。
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量，寫出計算過程。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（4分）某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測定廢水中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)，該小組取了100g廢水，逐滴加入10%的NaOH溶液至過量。測得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關系如下圖所示。

（1）與H2SO4反應的NaOH溶液質(zhì)量為      g；100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為     g。
（2）計算廢水中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

下圖A、B、C是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中①為分液漏斗，通過分液漏斗活塞的“開”、“關”，可以向錐形瓶中滴加液體。請回答下列問題：

（1）在裝置B中，若用高錳酸鉀制氧氣，管口還應放      ，其作用是         ；若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，請寫出該反應的化學方程式：                      。
（2）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，該反應的化學方程式為：                                         。
（3）在實驗室若用A作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）                 ；若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取      氣體。
（4）D中濃硫酸的作用是                                    .。
（5）若取16g高錳酸鉀放入B的試管中，加熱一段時間后，固體質(zhì)量減少了1.6g，請計算試管中剩余高錳酸鉀的質(zhì)量為多少克？

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