Question

家住綿陽的張明同學(xué)設(shè)計了一條“四大地理區(qū)域之旅”的考察線路（下圖），目的是感受祖國山河的遼闊與壯美，各民族的團結(jié)與和諧。

（1）當(dāng)火車穿行在遼闊的A________平原上時，張明看到鐵道兩旁幾乎全是正在收割或收割后的________（選填：麥地或稻田）。
（2）在北京一下火車，張明便迫不及待地來到天安門廣場，興奮地在人民大會堂等建筑前留影，感受北京作為全國________中心的氛圍。
（3）從哈爾濱到呼和浩特，火車穿越了季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線B山脈________，張明發(fā)現(xiàn)智慧的人民因地制宜，在山上發(fā)展________，與山麓兩側(cè)農(nóng)業(yè)類型不同。
（4）旅行中，張明與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹕�活和勞作。在呼和浩特周邊體驗了________（選填：甲或乙）的民居生活，在拉薩郊區(qū)與牧民一起放牧________（選填：細(xì)毛羊、牦牛、三河馬）。
（5）從綿陽到呼和浩特，年降水量逐漸________，氣候越來越干燥，因此張明嘴唇愈來愈干燥；拉薩因海拔________，晝夜溫差大，即使盛夏的晚上也要穿較厚的外套；從拉薩坐汽車回綿陽途中，要注意防范暴雨引發(fā)的山地災(zāi)害，如________等。
（6）由圖可知，張明這次旅行依次到達(dá)的四大地理區(qū)域是：南方地區(qū)（綿陽）→________（北京、哈爾濱）→________（呼和浩特）→青藏地區(qū)（拉薩）。

Answer 1

（1）華北；麥地                
（2）政治文化    
（3）大興安嶺；林              
（4）乙；牦牛    
（5）減少；高；泥石流、滑坡等    
（6）北方地區(qū)；西北地區(qū)