字母a代表的農(nóng)業(yè)帶能在美國(guó)五大湖區(qū)形成，其原因主要包括（　　）
①人口稀少，有利于畜牧業(yè)發(fā)展  ②氣候冷濕   ③城市人口密集，市場(chǎng)大  ④春夏溫差大．
A、①②B、②③C、①④D、③④
考點(diǎn)：美國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專題：
分析：美國(guó)本土西臨太平洋，東臨大西洋；密西西比河是美國(guó)的母親河；其地形分西、中、東三大地形區(qū)，西部是高大的落基山，屬于科迪勒拉山系，中部是廣闊的大平原，東部是低矮的阿巴拉契亞山；美國(guó)的農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)，機(jī)械化程度很高，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)專門(mén)化和生產(chǎn)專門(mén)化．
解答：解：讀圖知，a是乳畜帶，該地氣候冷濕，適宜牧草生長(zhǎng)，而且城市和人口分布密集．故②③符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查美國(guó)形成乳畜帶的有利條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

北美洲面積最大的國(guó)家是
 
，人口最多的國(guó)家是
 
．美國(guó)以南的美洲地區(qū)因長(zhǎng)期受西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，主要通行西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)，所以人們又把美國(guó)以南的美洲地區(qū)稱其為
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖示體現(xiàn)的美國(guó)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)是（　�。�
A、自動(dòng)化B、機(jī)械化C、專業(yè)化D、商品化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中顯示出美國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是（　　）
A、高度工業(yè)化B、高度商品化C、區(qū)域?qū)I(yè)化D、高度機(jī)械化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶與圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)正確的一組是（　�。�
A、①乳畜帶②玉米帶③小麥區(qū)④棉花帶B、①乳畜帶②小麥區(qū)③玉米帶④棉花帶C、①玉米帶②乳畜帶③小麥區(qū)④亞熱帶作物帶D、①乳畜帶②玉米帶③小麥區(qū)④混合農(nóng)業(yè)區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

美國(guó)是世界上最大的商品糧出口國(guó)，其農(nóng)業(yè)實(shí)行了地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化，其中位于北美五大湖沿岸的農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、A--乳畜帶B、A--小麥帶C、B--乳畜帶D、B--小麥帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

美國(guó)是世界上最大的商品糧出口國(guó)，其農(nóng)業(yè)實(shí)行了地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化，其中位于北美五大湖沿岸的農(nóng)業(yè)帶是（　　）
A、A-乳畜帶B、A-小麥帶C、B-乳畜帶D、B-小麥帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

與美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)范圍基本吻合的農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、乳畜帶B、玉米帶C、棉花帶D、小麥帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

美國(guó)的東北部分布有（　�。�
①高科技產(chǎn)業(yè)帶；②制造業(yè)帶；③乳畜帶；④棉花帶．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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