讀”跨流域調(diào)水圖”,回答問(wèn)題(11分)

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!”他說(shuō)的“長(zhǎng)江水”來(lái)自下來(lái)哪個(gè)工程:         
A.引黃入晉B.南水北調(diào)C.引灤入津D.引黃濟(jì)青
(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間上看,我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是       季降水集中, 從空間上看,我國(guó)水資源          缺,對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程。
(3)我國(guó)南水北調(diào)工程,是指把       水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的___________、___________地區(qū)。
(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿_________運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū),這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開(kāi)鑿最早的人工河,在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于      ,居第二位。
(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎樣做呢?(任舉一例)              
                                  
11分
(1)B 1分
(2)夏 南 北 3分
(3)長(zhǎng)江 華北 西北3分
(4)京杭 長(zhǎng)江 2分
(5)不浪費(fèi)水,節(jié)約用水;加強(qiáng)宣傳節(jié)水的重要意義。2分 只要符合題意即可

試題分析:(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!”他說(shuō)的“長(zhǎng)江水”來(lái)自南水北調(diào),把長(zhǎng)江流域的水資源調(diào)往黃河流域,主要是華北地區(qū);(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間上看,我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是夏季降水集中, 從空間上看,我國(guó)水資源南豐北缺,對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程。(3)我國(guó)南水北調(diào)工程,是指把長(zhǎng)江水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿京杭運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū),這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開(kāi)鑿最早的人工河,在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于長(zhǎng)江,居第二位。(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該不浪費(fèi)水,節(jié)約用水;加強(qiáng)宣傳節(jié)水的重要意義?键c(diǎn):
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下淡水。水危機(jī)的原因: A.時(shí)空分布不圴;B.人類的需求增加;C.人類活動(dòng)造成的浪費(fèi)和污染,加劇了水資源危機(jī)。中國(guó)的水資源:貧水國(guó)家:A.總量:少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)和印度尼西亞,居世界第六位;B.人均占有量:僅為世界平均水平的1/4 。解決措施:A.時(shí)間不均---修水庫(kù):三峽,小浪底等。B.空間不均---跨流域調(diào)水:南水北調(diào)、引灤入津,引灤入唐、引黃入晉,引黃濟(jì)青等。C.節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決缺水問(wèn)題的重要途徑之一。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

寧寧到超市購(gòu)買(mǎi)了三條帶魚(yú)和兩斤海帶。其產(chǎn)地可能是(  )
A.新疆B.甘肅C.四川D.浙江

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一

材料二 南北水資源、耕地資源比例圖

材料三 我國(guó)人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位。全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴(yán)重。因地下水過(guò)度開(kāi)采,有的城市形成了幾百平方千米的大漏斗。由于工業(yè)廢水的肆意排放,導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。專家們警告:“20年后,中國(guó)將找不到可飲用的水資源”。
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋多、冬春少;從空間分布看:__________________________。從水資源的供需狀況看,百色市屬于___________。
(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源________________分配不均的問(wèn)題;該工程是把____________水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。
(3)由材料二可知,我國(guó)南北方地區(qū)水土資源的匹配__________(合理/不合理)。
(4)我國(guó)很多城市近幾年來(lái)缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解城市的缺水問(wèn)題,你認(rèn)為可采取哪些措施?____________________________________________________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)水資源分布特點(diǎn)是
A.東南多、西北少 B.高原多、平原少
C.北多南少D.內(nèi)陸多、沿海少

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列跨流域調(diào)水工程中,可解決唐山市缺水的措施是
A.引灤入津B.引灤入唐C.引黃入晉D.南水北調(diào)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于我們學(xué)校所在的說(shuō)法,不正確的是
A.學(xué)校所在地氣候四季分明,冬冷夏熱
B.我們學(xué)校處在半濕潤(rùn)地區(qū)
C.我們學(xué)校所在地的地形以丘陵為主
D.學(xué)校所在地區(qū)水資源豐富

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)年降水量地區(qū)分布的總趨勢(shì)是
A.由西南向東北遞減B.由西北向東南遞減
C.由南向北遞增D.由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,完成下列問(wèn)題。(20分)

 。1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋       、冬春       ;從空間分布看:南          、東      西       。(6分)
 。2)南水北調(diào)工程可以解決水資源      分配不均的問(wèn)題;該工程是把    水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的         、           地區(qū)。(4分)
  (3)這一宏偉工程的重要意義是                                   。(4分)
(4)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較        (多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較         (多/少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配           (合理/不合理)。(6分)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“南水北調(diào)部分路線示意圖”,回答問(wèn)題:(8分)

(1)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國(guó)著名的         作為輸水主干河道。
(2)南水北調(diào)工程就是把                  水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的                 地區(qū)。
(3)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源                的問(wèn)題。
(4)我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,請(qǐng)你指點(diǎn)迷津(至少三條)。

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