下圖為我國(guó)黃土高原景觀圖，讀圖完成以下小題。

小題1:造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為原因，主要是
A．退耕還林還草 B．植被遭到人為破壞C．黃土土質(zhì)疏松D．降水集中，多暴雨
小題2:針對(duì)該地地表現(xiàn)狀，應(yīng)采取的治理措施是
①植樹(shù)種草，增加植被覆蓋率 ②合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，退耕還林還草 ③杜絕放牧，禁止發(fā)展畜牧業(yè)  ④整修梯田、修筑擋土壩等工程
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

小題1:B
小題2:C

小題1:黃土高原的水土流失既有自然原因也有人為原因。自然原因有地形破碎；地表裸露，植被差；夏季多暴雨；土層疏松；人為原因?yàn)橛虚_(kāi)墾；采礦；修路等導(dǎo)致植被破壞嚴(yán)重。所以本題選擇B選項(xiàng)。
小題2:黃土高原水土流失嚴(yán)重，地表形態(tài)為千溝萬(wàn)壑、支離破碎。防治黃土高原水土流失的措施有工程措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施和生物措施。應(yīng)植樹(shù)種草，增加植被覆蓋率；合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，退耕還林還草；整修梯田、修筑擋土壩等工程。所以本題選擇C選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀我國(guó)局部地區(qū)圖（下圖），回答下列問(wèn)題。

小題1:有關(guān)圖示區(qū)域的敘述，正確的是（ ）
①黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱 ②森林資源特別豐富
③黃土高原水土流失嚴(yán)重 ④是我國(guó)地勢(shì)最高的的地區(qū)  
A．①②B．②③C．③④D．①③
小題2:圖中表示太行山和秦嶺的字母分別是（ ）
a、b      B.b、c      C.c、d     D.a、d  

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀材料，回答下列問(wèn)題：（8分）
據(jù)資料記載，數(shù)百年前，右圖中陰影所示地區(qū)為一片茂密的森林草原，由于自然和人為的原因，往日的優(yōu)美環(huán)境現(xiàn)已面目全非。

（1）、右圖中所示區(qū)域的名稱是            山脈B.是            山脈 C.是
（2）本區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是            。
（3）圖中河流 D. 是              ，流經(jīng)本區(qū)后，在下游形成的“             ”。
（4）本區(qū)的治理措施：一方面，采取                                                      相結(jié)合；另一方面，合理                                。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀黃土高原地貌景觀圖，回答下列各題。

小題1:圖示地貌名稱為
A．黃土塬B．黃土岇
C．黃土梁D．黃土川
小題2:在圖示地區(qū)容易發(fā)生的自然災(zāi)害是
①旱災(zāi) ②洪澇 
③臺(tái)風(fēng) ④滑坡
A．①②B．②③
C．③④D．①④
小題3:圖示區(qū)域所示的地貌類型中，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該
A．修建梯田，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)
B．打壩淤地，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)
C．引進(jìn)外資，大力發(fā)展出口加工工業(yè)
D．植樹(shù)造林種草，發(fā)展林果業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)
小題4:造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為因素有
A．降水集中，且多為暴雨
B．黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙
C．黃土中許多物質(zhì)溶于水
D．亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)墾和放牧

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

踐行可持續(xù)發(fā)展理念，我們摒棄破壞“家園”的行為。

小題1:左圖千溝萬(wàn)壑的“面孔”，表明長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，造成了當(dāng)?shù)貒?yán)重的
A．水土流失B．湖泊萎縮
C．凌汛危害D．城市化問(wèn)題
小題2:下列行為符合黃土高原可持續(xù)發(fā)展的是
A．開(kāi)墾荒地B．砍伐森林
C．生態(tài)建設(shè)D．過(guò)度放牧
小題3:新疆塔里木河旁“哭泣的胡楊林”（圖6）,訴說(shuō)著當(dāng)?shù)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．土壤污染嚴(yán)重B．土地荒漠化加重C．地面在沉降D．水資源污染嚴(yán)重小題4:有利于改善新疆生態(tài)環(huán)境的措施是
A．大量砍伐樹(shù)木，提供燃料
B．引塔里木河河水，開(kāi)墾塔里木盆地
C．減少葡萄種植，增加水稻
D．采用先進(jìn)灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃土高原的治理措施是 (     )         
A．興建南水北調(diào)工程B．改良鹽堿地，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境
C．治理水土流失，改善生態(tài)環(huán)境D．大力興修水利，發(fā)展糧食生產(chǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因有 （   ）
①黃土質(zhì)地疏松，多空隙，易受流水侵蝕 ②夏季暴雨集中，降水強(qiáng)度大
③濫墾亂伐，植被遭到破壞   ④人多地少，生產(chǎn)方式落后
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

黃土高原是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，分析黃土高原產(chǎn)生水土流失的自然原因（4分）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)跨省區(qū)域“黃土高原示意”圖，完成下列各題：每空1分，共10分）

（1）填出圖中字母表示的地理事物：
山脈：A____________ B____________
城市：C____________ D____________省級(jí)行政區(qū)：E__________
（2）A山脈是黃土高原與____________（地形區(qū)）的分界線。
（3）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的，其土壤來(lái)源是中亞、______等地區(qū)的荒漠、戈壁。
（4）關(guān)于圖中B山---淮河一線，說(shuō)法正確的是（   ）
A.此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B.此線以南、以北自然景觀差異很小
C.此線是我國(guó)熱帶和亞熱帶的分界線
D.此線以南多水田，水稻種植廣泛，以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕N植作物
（5）該地區(qū)最主要的環(huán)境問(wèn)題是________，造成該環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的人為原因，主要是（   ）
A.陡坡地退耕還林還草 
B.植被破壞嚴(yán)重 
C.黃土土質(zhì)疏松 
D.降水集中，多暴雨

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