同學(xué)們.借助圖片.讀懂下面的故事.試著完成故事后的題目。
閱讀小幫手
late /leit/ 遲的
word /W3:d/ 單詞
draw /dro:/ 畫畫
That's all right.沒(méi)關(guān)系。
根據(jù)圖片內(nèi)容,選擇正確的答案。
() 1. is late.
A. Peter B. Li Lei C. A girl
() 2. Mr White asks (要求) Li Lei not to .
A. open the book B.sit down C. draw in the book On and off
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
2. A: Whereyou go tor your holiday?
B: I will to Xinjiang.
A: Who are you going with?
B: Km going my father,my mother and my brother, Tom.
A: What are you going to do in Xinjiang?
B: I'm going to many pictures,eat good food and dcrnce.
A: That's great!How long will youthere?
B: I'll stay there _____a month.
A: That sounds great.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
E) 聽(tīng)錄音,判斷你所聽(tīng)到的內(nèi)容是否與下列情景相符,相符的打“ V”,不相符 的打“X”。(聽(tīng)兩遍)
1. 你請(qǐng)別人進(jìn)人你的房間,可以說(shuō): ()
2. 你想知道這是不是一本書,可以問(wèn):()
3. 老師請(qǐng)你們打開書本,會(huì)說(shuō):()
4. 老師請(qǐng)你不要打開窗戶,會(huì)說(shuō):()
5. 老師請(qǐng)你坐下看黑板,會(huì)說(shuō):()
6. 你遲到了,會(huì)對(duì)老師說(shuō): ()
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
B) 聽(tīng)錄音,根據(jù)你所聽(tīng)到的內(nèi)容,將圖片與對(duì)應(yīng)的人物匹配起來(lái)。(聽(tīng)兩遍)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
A) 聽(tīng)錄音,根據(jù)你所聽(tīng)到的內(nèi)容,給下列圖片編號(hào)。(聽(tīng)兩遍)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
() 4. 請(qǐng)選出重音標(biāo)記正確的一項(xiàng)。
A. 'Stop!There's a 'red man.
B. 'Stop!There's a red 'man.
C. Stop! 'There's a red man.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們.學(xué)了In the library這一單元,你們知道在圖書館里不該有 哪些不交明的行為了嗎?讀一讀下面的句子,讓我們一起來(lái)做講交明的好孩子。
Don’t talk. | Don’t play. |
Don’t cat. | Don’t litter. |
Don’t drink. | Don’t spit. |
Don’t call. | Don't listen to music |
Don't sing. | Don't damage the books |
call sing litter spit music
/ko:l/ /sig/ /'lita/ / spit/ /'mju:zik/
打電話 唱歌 扔垃圾 吐痰 音樂(lè)
damage /'demid3/ 損壞
和同學(xué)合作,將以上內(nèi)容制作成英語(yǔ)海報(bào)或“小貼士”,裝扮你們學(xué)校的圖書館吧!
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
C) 判斷下列每組對(duì)話與圖意是否相符,用“”或“
”表示。
() 1. A: Is that your schoolbag?
B: Yes,it is.
() 2. A: What's that?
B: It's a mango cake.
() 3. A: Is this an English book?
B: No,it isn’t. It's a rubber.
() 4. A: Where's your ruler?
B: It's over there,on the desk.
() 5. A: Would you like an ice cream?
B: No,thank you.
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