一個分數(shù)的分子和分母的和是2008,如果分子、分母都減去29,得到的分數(shù)約簡后是數(shù)學(xué)公式.那么原來的分數(shù)是多少?

解:原分數(shù)分子、分母的和是2008,都減去29后,和變?yōu)?008-2×29=1950.約分后分子與分母的和為12+1=13,1950÷13=150.把約簡后的分數(shù)的分子、分母都乘150,再分別加上29即可得到原分數(shù) =
答:原來的分數(shù)是
分析:約簡后的分數(shù)是,其分子、分母的和是1+12=13,原分數(shù)分子、分母的和是2008,分子、分母都減去29后,和變?yōu)?008-2×29=1950,1950÷13=150,即原分數(shù)是縮小后的150倍,還原回去即可求得原分數(shù).即把的分子,分母同時乘150,再加上29.
點評:本題主是考查學(xué)生分數(shù)的基本性質(zhì)的靈活運用.解答此類題目,先確定給出的分子、分母是如何變化的,再利用分數(shù)的基本性質(zhì)解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個分數(shù)的分子和分母同時縮小4倍后是
3
5
,這個分數(shù)原來是
12
20
12
20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2、3、5、7、11中,任取兩個不同的數(shù)分別當作一個分數(shù)的分子和分母,這樣的真分數(shù)有
10
10
個.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小3
12
倍,分數(shù)大小不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法
(1)若兩個數(shù)只有一個公約數(shù),那么這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù).
(2)如果a是b的5倍,那么a是b的倍數(shù),b是a的約數(shù).
(3)數(shù)a乘以2的積與數(shù)b乘以4的積不可能是互質(zhì)數(shù).
(4)把一個分數(shù)的分子和分母同時乘以同一個數(shù),分數(shù)值不變.
其中,正確的個數(shù)有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個分數(shù)的分子和分母乘以同一個數(shù),分數(shù)值不變.
 

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