【題目】1200＋200＝3200。這個(gè)式子正確嗎？ （_____）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖填一填。

（1）從第1盒中任意摸出一個(gè)球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。

（2）從第2盒中任意摸出一個(gè)球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。

（3）從第3盒中任意摸出一個(gè)球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣象小組在某一天的5個(gè)時(shí)刻測(cè)量了學(xué)校操場(chǎng)氣溫，然后以平均氣溫為標(biāo)準(zhǔn)（記為0）制作成了下表，請(qǐng)你將表填完整．

時(shí)刻

7：00

9：00

12：00

15：00

19：00

氣溫（℃）

﹣3

﹣1

+2

﹣2

若實(shí)際平均氣溫是23℃，則這天的最高氣溫是　 　℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下面各循環(huán)小數(shù)的近似值．（保留三位小數(shù)）
3.48080…≈
9.84646…≈ ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在讓我們來(lái)探究如何將0.化為分?jǐn)?shù)：

解：設(shè)x=0.=0.5555…

那么10x=5.=5+0.（利用倍數(shù)關(guān)系構(gòu)造了另一個(gè)有同樣循環(huán)節(jié)的數(shù)）

所以10x﹣x=5.﹣0.=5，解得x=

所以，0.=．這樣我們就將無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.化為了分?jǐn)?shù)．

（1）試著用上述方法將無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.，0.分別化為分?jǐn)?shù)．

（2）將無(wú)限循環(huán)小數(shù)2.化為分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)四月份的營(yíng)業(yè)額是135000元，按10%的營(yíng)業(yè)稅率納稅，應(yīng)繳納元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.3、0.3、0.313、0.313這四個(gè)小數(shù)按從小到大的順序排列是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把5克糖溶解在45克水中，糖水的含糖率為（ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種商品，先提價(jià)10%，再降價(jià)10%，售價(jià)與原價(jià)相等．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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