Question

下面是五（1）班同學音樂成績統(tǒng)計圖．
根據統(tǒng)計圖提供的信息，完成下面的問題．
（1）五（1）班有

48

人
（2）任選一個同學，他的成績是“良”的可能性是

7

24

；

（3）任選一個同學，他的成績是“中”的可能性是

1

3

．

（4）根據提供的信息，你還想說什么？

Answer 1

分析：由圖可知：優(yōu)有10人，良有14人，中有16人，差有8人；
（1）把優(yōu)良中差的人數加在一起就是總人數；
（2）用良的人數除以總人數，求出良占總人數的幾分之幾；那么任選一個同學，他的成績是“良”的可能性就是幾分之幾；
（3）用中的人數除以總人數，求出中占總人數的幾分之幾；那么任選一個同學，他的成績是“中”的可能性就是幾分之幾；
（4）根據成績中人數的分布情況作答．

解答：解：（1）10+14+16+8=48（人），
答：五（1）班有48人．

（2）14÷48=

7

24

；
答：任選一個同學，他的成績是“良”的可能性是

7

24

．

（3）16÷48=

1

3

；
答：任選一個同學，他的成績是“中”的可能性就是

1

3

．

（4）優(yōu)的學生是10人，而中的學生是16人，還有8人得差，同學們的音樂成績不是很好，應加強學習．
故答案為：48，

7

24

，

1

3

．

點評：解決本題關鍵是讀懂條形統(tǒng)計圖，從中找出數據，再根據題目要求和數量關系選擇合適的數據求解．