學(xué)校六年級學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書,有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計表上,請你把統(tǒng)計表填寫完整(不要求列式),并回答問題.
班平均每人整理圖書本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書本數(shù).
     六年級同學(xué)為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計表
  人數(shù) 整理圖書本數(shù) 平均每人整理圖書本數(shù)
合計      
一班 42 588  
二班 40   11.55
三班   570 15
分析:(1)用一班整理圖書本數(shù)除以一班的人數(shù)求出平均每人整理圖書本數(shù);
(2)用三班整理圖書本數(shù)除以平均每人整理圖書本數(shù)求出三班的人數(shù);進(jìn)而求出合計的人數(shù);
(3)用二班的人數(shù)乘平均每人整理圖書本數(shù)求出二班整理圖書本數(shù);進(jìn)而求出三個班平均每人整理圖書本數(shù)合計的本數(shù).
解答:解:(1)一班平均每人整理圖書本數(shù):588÷42=14(本),
二班整理圖書的本數(shù):11.55×40=462(本),
三班的人數(shù):570÷15=38(人)
三個班總?cè)藬?shù):42+40+38=120(人),
三個班合計整理圖書本數(shù):588+462+570=1620(本);
三個班合計平均每人整理圖書本數(shù):1620÷120=13.5(本),
將數(shù)據(jù)填入表中:
六年級同學(xué)為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計表
項      目
數(shù)      量
班        級

人    數(shù)
整理圖
書本數(shù)
平均每人整
理圖書本數(shù)
合      計 120 1620 13.5
一      班   42   588 14
二      班   40 462  11.55
三      班 38   570    15
從統(tǒng)計圖看出:二班班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù).
故答案為:二.
點評:此題屬于求平均數(shù)的實際應(yīng)用,根據(jù)求平均數(shù)的方法進(jìn)行解答即可.
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項      目
數(shù)      量
班        級

人    數(shù)
整理圖
書本數(shù)
平均每人整
理圖書本數(shù)
合      計
一      班   42   588
二      班   40  11.55
三      班   570    15
班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù).

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(2)春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計表

數(shù)量
班級

人    數(shù)
整理圖
書本數(shù)
平均每人整
理圖書本數(shù)
合      計
一      班   42   588
二      班   40  11.55
三      班   570    15
班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù).
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