將一張長方形紙,先上下對(duì)折,再左右對(duì)折,接著上下對(duì)折,最后左右對(duì)折,這時(shí)所得圖形的面積是原來的
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,周長是原來的
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分析:把這張長方形紙上下對(duì)折后,面積是原來的
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,再左右對(duì)折,面積是原來面積
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,即
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,最后再左右對(duì)折,又是
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,即
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;周長第一次對(duì)折的,兩個(gè)長是原來的
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,寬不變,第二次對(duì)折,寬又是原來
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,此時(shí)的周長是原來的
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,再對(duì)折,周長是原來
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,即
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解答:解:將一張長方形紙,先上下對(duì)折,再左右對(duì)折,接著上下對(duì)折,最后左右對(duì)折,這時(shí)所得圖形的面積是原來的
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,周長是原來的
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;
故答案為:
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,
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點(diǎn)評(píng):本題是考查簡(jiǎn)圖形的折疊問題,最好是動(dòng)手操作一下,即可以解決問題,又鍛煉了動(dòng)手操作的能力,一舉兩得.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張長方形的紙先對(duì)折兩次,再將對(duì)折角剪去,并將紙展開,紙上就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)洞. 
如果將這張長方形的紙先對(duì)折6次,再將最后一次的對(duì)折角剪去,并將紙展開,紙上就會(huì)出現(xiàn)( 。﹤(gè)洞.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張長方形的紙先對(duì)折兩次,再將對(duì)折角剪去,并將紙展開,紙上就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)洞.
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如果將這張長方形的紙先對(duì)折6次,再將最后一次的對(duì)折角剪去,并將紙展開,紙上就會(huì)出現(xiàn)
 
個(gè)洞.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

貝貝將一張正方形紙先左、右對(duì)折,再將折好的紙上、下對(duì)折,接著又左、右對(duì)折,一共對(duì)折了3次
對(duì)折后的紙的形狀是
[     ]
A.長方形    
B.正方形
對(duì)折出的圖形的周長是原正方形周長的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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