作圖:(1)在下面的方格紙上畫(huà)出圖A關(guān)于直線L的對(duì)稱(chēng)圖形.
(2)畫(huà)出將圖A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
分析:(1)從圖形A上的各個(gè)頂點(diǎn)分別向L引垂線并延長(zhǎng)相同長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)順次連接就可;
(2)根據(jù)題意弄清繞哪個(gè)點(diǎn),按什么方向,旋轉(zhuǎn)多少度從而得到最后的圖形,關(guān)鍵是找出另外兩個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后連接在一起即可.
解答:解:(1)從圖形A上的各個(gè)頂點(diǎn)分別向L引垂線并延長(zhǎng)相同長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)順次連接就可得出圖A關(guān)于直線L的對(duì)稱(chēng)圖形B,如圖所示:
(2)先把與點(diǎn)O相連的兩條邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,即可確定出另外兩個(gè)頂點(diǎn)的位置,再把它們依次連接起來(lái),即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形C,如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)本題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用;
(2)此題考查了運(yùn)用旋轉(zhuǎn)畫(huà)圖形,關(guān)鍵是找對(duì)應(yīng)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求在下面的方格紙上作圖.
①把圖①按2:1的比例放大,畫(huà)到合適的位置.用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A為:( 。
②以MN為對(duì)稱(chēng)軸,作出圖②的軸對(duì)稱(chēng)圖形.
③把圖③向下平移4個(gè)小格,畫(huà)出平移后的圖形.圖形③的面積是( 。
④請(qǐng)將圖④繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求在下面的方格紙上作圖.
①把圖①按2:1的比例放大,畫(huà)到合適的位置.用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A為:
②以MN為對(duì)稱(chēng)軸,作出圖②的軸對(duì)稱(chēng)圖形.
③把圖③向下平移4個(gè)小格,畫(huà)出平移后的圖形.圖形③的面積是
④請(qǐng)將圖④繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇小考真題 題型:操作題

操作題。
(1)在下圖中用陰影部分表示出公頃。
(2)在下面的長(zhǎng)方形的中心位置畫(huà)一個(gè)最大的圓,先確定圓心,再畫(huà)圓。(保留作圖過(guò)程痕跡)
 這個(gè)圓的周長(zhǎng)是(    ),面積是(    )。
(3)下面是朝陽(yáng)城區(qū)的平面圖。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出有關(guān)街道和場(chǎng)所的位置。
①市政府東面300米處有一條健康路,它與工農(nóng)路平行。  
②育才小學(xué)在市政府北偏西75。方向400米處。
 

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