Question

解答下面各題
（1）從東莞到從化之間的公路長(zhǎng)216千米．一輛汽車(chē)從東莞開(kāi)往從化，行了全程的，離從化還有多少千米？
（2）一本書(shū)300頁(yè)，第一星期看了全書(shū)的，第二星期看的頁(yè)數(shù)是第一星期的，第二星期看多少頁(yè)？
（3）小明和小紅一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小紅所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小紅各付多少錢(qián)？
（4）一批大米運(yùn)災(zāi)區(qū)，用貨車(chē)運(yùn)了4車(chē)，才運(yùn)走這批大米的，平均每車(chē)運(yùn)走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還要幾車(chē)才能運(yùn)完？
（5）五年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書(shū)140本，五年級(jí)比六年級(jí)少捐，六年級(jí)師生捐書(shū)多少本？（請(qǐng)畫(huà)出線段圖后，再解答）

Answer 1

解：（1）216×（1-），
=216×，
=135（千米）；
（2）300××，
=100×，
=80（頁(yè)）；
（3）2+3=5，20×=8（元）；20×=12（元）；
（4）÷4=，
（1-）÷，
=÷，
=6（車(chē)）；
（5）140÷（1-），
=140÷，
=196（本）；

答：（1）離從化還有135千米；（2）第二星期看80頁(yè)；（3）小明付8元，小紅付12元錢(qián)；（4）平均每車(chē)運(yùn)走這批大米的，剩下的大米還要6車(chē)才能運(yùn)完；（5）六年級(jí)師生捐書(shū)196本．
分析：（1）把從兩地之間公路總長(zhǎng)看作單位“1”，離從化還有（1-），根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法解答即可；
（2）第一步把全書(shū)的頁(yè)數(shù)看作單位“1”，第二步把第一星期的頁(yè)數(shù)看作單位“1'，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法解答即可；
（3）把兩個(gè)數(shù)的比理解為分?jǐn)?shù)，即小明付款占總錢(qián)數(shù)的，小紅付款占總錢(qián)數(shù)的，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答；
（4）根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)量=平均數(shù)”，進(jìn)行解答即可；
（5）把六年級(jí)捐書(shū)的數(shù)量看作單位“1”，然后根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)先判斷出單位“1”，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義和一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答即可．