（2009?無錫）如果用表示1個(gè)立方體，用表示兩個(gè)立方體疊加，用表示三個(gè)立方體疊加，那么圖中由七個(gè)立方體疊成的幾何體，從正前方觀察，可畫出的平面圖形是（　�。�
分析：根據(jù)題意和圖可知，左邊和右邊各為一個(gè)正方體，當(dāng)中為三個(gè)正方體，上面為兩個(gè)正方體，然后根據(jù)題中定義好的表示方法組合在一起即可．
解答：解：由題意和圖可知，左邊和右邊各為一個(gè)正方體，用表示，
當(dāng)中為三個(gè)正方體，用表示，
上面為兩個(gè)正方體，用表示，
所以答案B是符合題意的，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是注意用什么樣的小正方形，代表幾個(gè)小正方體．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?無錫）某校六年級(jí)有120名師生去參觀自然博物館，某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇：
A：限坐50人的大客車，每人票價(jià)5元，如滿坐票價(jià)可打八折；
B：限坐10人的面包車，每人票價(jià)6元，如滿坐票價(jià)可按75%優(yōu)惠．
請(qǐng)你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案，并算出總租金．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?無錫）看圖填空．
如圖是航模小組制作的兩架航模飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄．
（1）甲飛機(jī)飛行了
40
40
秒，甲飛機(jī)的飛行時(shí)間比乙飛機(jī)長
(    )(    )
．
（2）從圖上看，起飛后第10秒乙飛機(jī)的高度是
15
15
米，起飛后第
15
15
秒，兩架飛機(jī)處于同一高度，
（3）起飛后大約
30
30
秒兩架飛機(jī)的高度相差最大．

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