【題目】學(xué)習(xí)要知其然,也要知其所以然。你知道列豎式計算每一步的算理嗎?根據(jù)你本學(xué)期學(xué)習(xí)“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的知識,回答下面的問題。
說理:學(xué)校組織12個班的學(xué)生去春游每班34人。根據(jù)下面的豎式,在( )里填合適的數(shù)。
推理:結(jié)合剛才的說理過程想一想在其他兩位數(shù)乘12的豎式中,遮住的數(shù)與遮住的數(shù)表示的大小,哪個大?在大的那個數(shù)后面的( )里打“√”。
你的比較理由是:
【答案】
理由:如:假設(shè)23×12, 遮住的數(shù)是23×2=46, 遮住的數(shù)是23×10=230,因為230>46,所以 遮住的數(shù)大。
【解析】
兩位數(shù)乘兩位數(shù),用其中一個兩位數(shù)的個位乘另一個兩位數(shù)的每一位,表示有幾個另一個兩位數(shù),然后用這個兩位數(shù)的十位乘另一個兩位數(shù)的每一位,表示有幾十個另一個兩位數(shù),最后把兩次計算得出的結(jié)果加起來就是這兩個數(shù)的積;
遮住的數(shù)是一位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果,而遮住的數(shù)是整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果,所以遮住的數(shù)大,據(jù)此作答即可。
理由:如:假設(shè)23×12,遮住的數(shù)是23×2=46,遮住的數(shù)是23×10=230,因為230>46,所以遮住的數(shù)大。
也可以通過說算理來說明理由,如:遮住的數(shù)是2乘第一個乘數(shù)的積,遮住的數(shù)是10乘第一個乘數(shù)的積,都乘同一個乘數(shù),那么10乘第一個乘數(shù)的積大。
還可以更概括地說遮住的數(shù)是第二個乘數(shù)個位數(shù)字乘第一個乘數(shù)的積,遮住的數(shù)是第二個乘數(shù)十位數(shù)字乘第一個乘數(shù)的積,因為十位數(shù)字一定大于個位數(shù)字,所以遮住的數(shù)大。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的圖形都是由9個面積是1平方厘米的小正方形拼成的。
(1)每個圖形的面積和周長各是多少?
A圖: | B圖: | C圖: |
面積=________ | 面積=________ | 面積=________ |
周長=________ | 周長=________ | 周長=________ |
(2)比較它們的面積和周長,你發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年2月,張叔叔把1000元存入銀行,存期一年,年利率4.14%.到期時應(yīng)得利息 元,繳納5%的利息稅后,實得利息 元.
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