【題目】準(zhǔn)確計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算

（1） + ×（ ÷ ）

（2）（ - ）× ÷

（3） ÷[ ×（ + ）]

（4） + + +

（5） × - ×

（6） ×1.8+19.2×

【答案】（1）

（2）1

（3）

（4）2

（5）

（6）12

【解析】

（1） + ×（ ÷ ）

= + ×（ × ）

= + ×

= + ×

=

（2）（ - ）× ÷

= × ÷

= ÷

= 1

（3） ÷[ ×（ + ）]

= ÷[ × ）]

= ÷

=

（4） + + +

=（ + ）+（ + ）

=1+1

=2

（5） × - ×

= ×（ - ）

= ×

=

（6） ×1.8+19.2×

= ×（1.8+19.2）

= ×21

=12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】客車和貨車同時(shí)從相距450千米的兩地出發(fā)，相向而行，經(jīng)過3小時(shí)相遇。已知客車和貨車的速度比是5:3，客車每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，南海教研室體育組搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是：“每天鍛煉是否超過1小時(shí)的原因”，他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生，所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)圖示，請(qǐng)你回答以下問題：

（1）“沒時(shí)間”的人數(shù)是　 　，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）2007年佛山市中小學(xué)約32萬(wàn)人，按此調(diào)查，可以估計(jì)2007年佛山市中小學(xué)每天鍛煉未超過1小時(shí)約有　 　萬(wàn)人；

（3）如果計(jì)劃2008年佛山市中小學(xué)學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)降到3.84萬(wàn)人，2007與2009年鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率相同，求2009年鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從A到B的實(shí)際距離大約是440km．根據(jù)圖上的比例尺，算出A到B的圖上距離，再量一量地圖上的距離，看看是不是大致相同．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中環(huán)山小區(qū)長(zhǎng)300m．

（1）量一量環(huán)山小區(qū)在圖上的長(zhǎng)，求出這幅圖的比例尺．

（2）將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來(lái)．（標(biāo)在平面圖的下邊）

（3）計(jì)算出環(huán)山小區(qū)的實(shí)際面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題．

下面是某校六年級(jí)（2）班去年數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，可惜被撕掉了一部分．已知：這個(gè)班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為96%，成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的36%，成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)比成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)多．

請(qǐng)你算一算：

（1）該班一共有_____人參加了這次考試．

（2）其中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的一共有_____人．

（3）成績(jī)?yōu)榱己玫挠?/span>_____人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表格記錄了某月五個(gè)城市的平均氣溫。

城市

北京

上海

廣州

沈陽(yáng)

哈爾濱

平均氣溫

-9℃

5℃

18℃

-19℃

-27℃

(1)（_______）的平均氣溫最高，（_______）的平均氣溫最低。

(2)上海和北京的平均氣溫相差（______）℃，沈陽(yáng)和哈爾濱的平均氣溫相差（______）℃。（可借助溫度計(jì)觀察）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三地的公路交通圖，王師傳駕車中年12:00由甲地出發(fā)沿①號(hào)公路開往乙地，每小時(shí)行50千米，到達(dá)乙地時(shí)正好是下午1:30。于是他又立即沿②號(hào)公路開往丙地，每小時(shí)行75千米。

(1)這幅圖的比例尺是多少?

(2)到達(dá)丙地時(shí)是幾時(shí)幾分?

(3)汽車最后由丙地沿③號(hào)公路回到甲地，三段路上共用了5時(shí)10分鐘，那么由丙地至甲地汽車每小時(shí)行駛多少千米?(量取圖上距離時(shí)保留到整厘米)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先觀察圖，再填空．

（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖　 　的位置；

（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖　 　的位置；

（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　°到達(dá)圖4的位置；

（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　°到達(dá)圖4的位置；

（5）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖　 　的位置；

（6）圖4繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖　 　的位置．

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