【題目】籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28米,寬是15米.它的面積是多少平方米?半場(chǎng)是多少平方米?
【答案】420平方米,210平方米
【解析】
試題分析:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,長(zhǎng)和寬已知,代入公式即可求解;半場(chǎng)的面積,就是籃球場(chǎng)面積的一半.
解:28×15=420(平方米),
420÷2=210(平方米);
答:這個(gè)籃球場(chǎng)的面積是420平方米,半場(chǎng)是210平方米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某門(mén)市部1~4月單反相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題。
(1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以發(fā)現(xiàn),1~4月總是哪一種相機(jī)銷(xiāo)售量高?總銷(xiāo)量相差多少?
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)一下,5月可能會(huì)是哪一種相機(jī)銷(xiāo)售量高?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)30米、寬20米的空地上種樹(shù),若規(guī)定行距和列距都是5米,則最多可栽 棵樹(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖思考并解答。
(1)小丁丁和小亞分別從家出發(fā)去“古塔”,請(qǐng)你用“東、西、南、北”和各走幾個(gè)路段才能到達(dá)來(lái)描述。(每一個(gè)方格是一個(gè)路段)
(2)從郵局出發(fā),走的路線是:東、南、東、北、東(每一個(gè)方向走一個(gè)路段),可以到達(dá)( )。
(3)請(qǐng)你在該圖的東北角的空白處再填寫(xiě)一處建筑,并描述這個(gè)建筑和小丁丁家的方位關(guān)系。
(4)設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備在古塔南面的空地上設(shè)計(jì)一個(gè)科技館,小亞說(shuō)這個(gè)科技館的位置一定是在他家的正東方向,你覺(jué)得小亞說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】巧算異分母分?jǐn)?shù)加、減法。
上課鈴響了,王老師面帶笑容走上講臺(tái),他說(shuō):“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加、減法,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加、減法,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的這兩道題:和,你們會(huì)算嗎?”同學(xué)們討論了一會(huì)兒,小聰站起來(lái)說(shuō):“會(huì)算了,先通分,把它們轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù),再按照同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算就可以了!贝蠹荫R上動(dòng)手算了起來(lái),一會(huì)兒大家就都做完了。王老師說(shuō):“你們很聰明,但我這還有幾種方法,你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“想!”王老師說(shuō):“那同學(xué)們坐好,我開(kāi)始講了:
第一種:當(dāng)相加的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子都是1,分母沒(méi)有公因數(shù)時(shí),可以這樣計(jì)算,例如:;。
第二種:當(dāng)相加的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是相同的非1整數(shù),分母沒(méi)有公因數(shù)時(shí),可以這樣計(jì)算,例如:,。
第三種:在帶分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算中,可把整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分拆開(kāi)分別相加、減,最后再合并起來(lái),例如:。
第四種:如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)都可以化成有限小數(shù),那么可以先把它們化成小數(shù),再計(jì)算,例如: 。同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?下面老師出一道題考考大家:!蹦銜(huì)算嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列分?jǐn)?shù)中分子與分母的最大公因數(shù)填寫(xiě)在括號(hào)里。
(______) (______) (______) (______)
(______) (______) (______) (______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面小方格的邊長(zhǎng)為1厘米.
(1)在上面表格中畫(huà)出兩個(gè)大小不同的圓,使兩個(gè)圓半徑的比是2:1;圓心的位置分別在(2,3)和(6,3)
(2)這兩個(gè)圓的直徑之比是 ,周長(zhǎng)之比是 ,面積之比是 .
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