回答問(wèn)題.
(1)小明跑完全程用了________分鐘.
(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑________分鐘才能到達(dá)終點(diǎn).
(3)小明的平均速度是________.
(4)開(kāi)始賽跑________分后兩人相距100米.

解:(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小明跑完全程用的時(shí)間是5分鐘;

(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小敏跑完全程用的時(shí)間是6分鐘,小明跑完全程用的時(shí)間是5分鐘,
6-5=1(分鐘).
答:小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑1分鐘才能到達(dá)終點(diǎn).

(3)600÷5=120(米/分).
答:小明的平均速度是120米/分.

(4)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出開(kāi)始賽跑5分后兩人相距100米.
故答案為:5,1,120米/分,5.
分析:(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,橫軸表示時(shí)間,小明跑完全程用的時(shí)間跑600米用的時(shí)間;
(2)用小敏跑完全程用的時(shí)間減去小明跑完全程用的時(shí)間,就是小敏再跑多少分鐘到達(dá)終點(diǎn)用的時(shí)間;
(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間解答;
(4)從圖中觀察兩人相距100米時(shí),對(duì)應(yīng)的時(shí)間解答.
點(diǎn)評(píng):本題此題考查了利用折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)行駛路程與時(shí)間關(guān)系,及利用統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)解決實(shí)際問(wèn)題的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察圖并回答問(wèn)題.
(1)小明家的位置用數(shù)對(duì)表示是(,),公園的位置用數(shù)對(duì)表示(,).
( 2)少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是(5,4),在圖上標(biāo)出并注明.
(3)學(xué)校的位置與公園同列,與小明的家同行,用數(shù)對(duì)表示是(,).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是學(xué)校附近的地圖,觀察地圖,回答問(wèn)題.
(1)小明家的位置是(
1
1
,
6
6
),學(xué)校的位置是(
4
4
,
1
1
).
(2)商店的位置是(7,6),書(shū)店的位置是(2,1),在圖上標(biāo)出來(lái).
(3)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),
小紅家在學(xué)校
北40°
北40°
的方向上.
小明家在學(xué)校
西30°
西30°
的方向上. (角度需要自己測(cè)量)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明去6千米遠(yuǎn)的公園玩,請(qǐng)根據(jù)折線圖回答問(wèn)題.
(1)小明在公園玩了多少時(shí)間?
(2)如果一直走不休息,幾時(shí)幾分到達(dá)公園?
(3)求出返回時(shí)小明騎自行車的速度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖回答問(wèn)題.
(1)小明家有五口人,人均年收入是
9000
9000
元.
(2)家庭主要成員中,低于人均年收入的是
媽媽、奶奶
媽媽、奶奶

(3)爺爺比奶奶的年收入高出
55
55
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)教練陪小明練習(xí)100米蛙泳,他們兩人游泳的距離和時(shí)間的關(guān)系如下圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.
(1)小明比教練先游
 
秒.
(2)小明游到
 
米時(shí),速度明顯慢了下來(lái).
(3)兩人都到達(dá)終點(diǎn)時(shí),教練游的時(shí)間是小明的
(    )(    )

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