當x×
1
2
=y×
2
5
時，x：y=（　　）
分析：根據(jù)比例的基本性質(zhì)“兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積”，可把等式x×
1
2
=y×
2
5
改寫成比例式，運用比例性質(zhì)的逆運用，寫出比例再化簡成最簡比即可得出答案．
解答：解：因為x×
1
2
=y×
2
5
，
x和
1
2
做外項，y和
2
5
做內(nèi)項，所以x：y=
2
5
：
1
2
=4：5；
故選：D．
點評：此題主要考查了比例的基本性質(zhì)的逆運用，在改寫時要注意：相乘的兩個數(shù)要做內(nèi)項就都做內(nèi)項，要做外項就都做外項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在密碼學(xué)中，直接可以看到的內(nèi)容為明碼，對明碼進行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼．有一種密碼，將英文26個字母a、b、c、…、z（不論大小寫）依次對應(yīng)1、2、3、…、26這26個自然數(shù)（見表格）．當明碼對應(yīng)的序號x為奇數(shù)時，密碼對應(yīng)的序號y=（x+1）÷2；當明碼對應(yīng)的序號x為偶數(shù)時，密碼對應(yīng)的序號y=x÷2+13．按上述規(guī)定，請你算出明碼“l(fā)ove”譯成密碼是
shxc
shxc
．
字 a b c d e f g h i j k l m
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
字 n o p q r s t u v w x y z
序 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方將明文加密成密文，接收方收到密文后解密可得明文．已知有一種加密方式是將英文26個小寫字母a，b，c，…，依次對應(yīng)0，1，2，…，25這26個整數(shù)（見下表），當明文中的字母對應(yīng)的序號為a時，將a+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應(yīng)的序號，例如明文”a”對應(yīng)密文”k”．
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將密文”gwdm”解密后所得明文是”
wmtc
wmtc
”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?江蘇）為了確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，如圖將26個英文字母對應(yīng)0～25的自然數(shù)，當明文中字母對應(yīng)的序號是a時，將a+10除以26后所得余數(shù)作為密文中字母對應(yīng)的序號，例如明文s對應(yīng)密文c．按上述規(guī)定，將明文“macths“譯成密文后是
wkmdrc
wkmdrc
．
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v W x y z
序號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當x×
1
2
=y×
2
5
時，y：x=（　�。�

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