【題目】把10克鹽溶解在100克水中,鹽與鹽水的比是1:10.(

【答案】×

【解析】

試題分析:把10克鹽溶解在100克水中,求鹽與鹽水的比,可以看出鹽有10克,鹽水有(10+100)=110克,所以鹽和鹽水的比是10:110=1:11,故答案為:×

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【題目】(1)在如圖方格紙中畫一個圓,圓心的位置是(2,2),圓的半徑是2cm

(2)將圓向上平移2格,再向右平移4格,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對在最后一個平移圖上表示圓心的位置.

(3)計算出這個圓的周長和面積.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù),比值不變。(

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【題目】某同學在計算6.35﹣a時,把6.35錯誤地當作635,那么引起差的變化是   

A.差減少100倍

B.差增加100倍

C.差減少了(635﹣6.35)

D.差增加了(635﹣6.35)

E.以上答案都不對.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鄭瑞喝一杯麥片水,分四次喝完。第一次喝了這杯麥片水的,覺得太濃了就加滿了水;第二次喝了這杯麥片水的,還是覺得濃再一次加滿了水;第三次喝了半杯后去看了會兒電視,奶奶看到只有半杯水了就又給她加滿了;最后一次小紅把整杯水都喝完了。請你分析:鄭瑞喝的麥片水多還是后來加入的水多?(6分)

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【題目】優(yōu)優(yōu)小學一天的郊游

(1)優(yōu)優(yōu)小學2018年的1月1日計劃帶領一年級、二年級和三年級的全體學生去郊游。讓我們隨他們一起出發(fā)吧!

上午:( : ) 上午:( : ) 下午:( : )

(從學校出發(fā)的時間) (到達游樂場的時間) (從游樂場返回的時間)

。

(2)小丁丁帶領他們小組成員首先來到游樂場坐快速滑行車,游樂場是長方形的,它的長是88米,寬是66米。游樂場的周長是多少米?

(3)優(yōu)優(yōu)小學的師生來到游樂場的智能中心,觀看小黃人分揀快遞的情景!靶↑S人”形似掃地機器人,下方裝有萬向輪,上面放有黃色的托盤,可以放包裹。據工作人員介紹,一個小黃人平均每小時可分揀快遞438件,相當于4名快遞員的工作量。

請你從上面的一段話選擇一條有用的信息,解決“一個小黃人8小時能分揀多少件快遞?”的問題。

(4)從智能中心出來,他們來到了“南極動物世界”,這里有各種各樣的動物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鵝的只數(shù)是雪海燕只數(shù)的

(i)雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的幾倍?

(ii)“南極動物世界”里的企鵝有多少只?

(5)最后,優(yōu)優(yōu)小學三年級的全體同學來到“模擬購物園”和老師一起購物。

(i)請你估一估:老師準備900元錢買下列三種產品夠嗎?

(ii)老師付給營業(yè)員1000元,營業(yè)員應找給老師多少錢?

(6)游玩結束,小丁丁組長開始算賬了,他手里既有5元的門票也有2元的門票,合起來總共32元,他手里可能有幾張5元和幾張2元的門票呢?(找出所有答案,并盡可能清楚地寫出你的思考過程,可借助表格來思考喲。)

同學們一天的郊游結束了,深深體會到數(shù)學在生活中的運用可真廣泛呀!希望同學們也要學會用數(shù)學的眼光觀察生活!

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一只蝙蝠約重3.9克,3.9里面有   個0.1.

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【題目】三年級的小元去年種了一棵70厘米高的小松樹,現(xiàn)在已長到12分米高了,這棵小松樹長高了______分米。

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【題目】________根小棒可以擺一個長方形;用________根小棒可以擺一個三角形。

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