4．把下面各數(shù)和正確讀法用線連起來．

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，分別讀出各數(shù)；或根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，分別寫出各數(shù)，再連線．

解答 解：根據(jù)整數(shù)的讀、寫連線如下：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況，是常用的方法，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．興旺小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班，三（1）班有42名學(xué)生，三（2）班有49名學(xué)生，三（3）班有54名學(xué)生，運(yùn)動(dòng)會(huì)上三年級(jí)要組成5個(gè)方陣，每個(gè)方陣大約有多少名學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．豎式計(jì)算．（帶※的要驗(yàn)算）
927÷9=636÷7=※680÷5=
608÷6=482÷3=※518÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在98-（32+380÷19）這個(gè)算式中，要先算除法，小括號(hào)里面有加法和除法，要先算除法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一個(gè)數(shù)，從右起每（　�。﹤�(gè)數(shù)位是一級(jí)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

9．將圖中平行四邊形沿A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用同樣的2臺(tái)抽水機(jī)，3小時(shí)可以澆地1.2公頃，照這樣計(jì)算：
（1）2臺(tái)抽水機(jī)1小時(shí)可以澆地多少公頃？
（2）1臺(tái)抽水機(jī)3小時(shí)可以澆地多少公頃？
（3）1臺(tái)抽水機(jī)1小時(shí)可以澆地多少公頃？
（4）1臺(tái)抽水機(jī)澆100公頃地要用幾小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面半徑的比是3：4，高度的比是2：3，圓柱與圓錐的體積比（　�。�
A．1：2B．3：2C．9：8D．3：8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．死海低于海平面400米，記作+400米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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