【題目】育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐統(tǒng)計(jì)圖

（1）四（1）班哪個(gè)月回收的易拉罐最多？哪個(gè)月回收的易拉罐最少？

（2）四（2）班四個(gè)月一共回收多少個(gè)易拉罐？

（3）如果回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成向個(gè)新易拉罐？

（4）四（1）班平均每月回收多少個(gè)易拉罐？

【答案】育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐統(tǒng)計(jì)圖

﹙1﹚四⑴班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；

﹙2﹚110個(gè)；

﹙3﹚22個(gè)；

﹙4﹚27個(gè)

【解析】

試題分析：（1）直條最高數(shù)量最多，直條最矮，數(shù)量最少。

（2）把四月-七月的數(shù)量加起來(lái)。

（3）先求110里面有幾個(gè)10，再求可以制成幾個(gè)新易拉罐？

（4）先求四個(gè)月的總數(shù)，再求平均數(shù)。

解：育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐統(tǒng)計(jì)圖

﹙1﹚四⑴班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。

﹙2﹚24＋26＋28＋32＝110﹙個(gè)﹚

﹙3﹚110÷10×2＝22﹙個(gè)﹚

﹙4﹚﹙23＋25＋26＋34﹚÷4＝27﹙個(gè)﹚

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