【題目】用式子表示下列各圖所表示的關(guān)系.
(1)
(2)
(3)
等式有 .
方程有 .
【答案】(1)4x=104;(2)450+x<530;(3)8+8+x>42,x+40=y,4x=104,x+40=y.4x=104,x+40=y
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)示意圖,4輛小汽車的總價(jià)格是104元,設(shè)每輛小汽車x元,可列方程為4x=104;
(2)根據(jù)示意圖,450克加上1根香蕉的質(zhì)量小于530克,設(shè)香蕉質(zhì)量為x克,得:450+x<530;
(3)設(shè)三棱鏡為x,根據(jù)示意圖,兩根圓柱加上1個(gè)三棱錐的質(zhì)量,大于42,由此列出式子8+8+x>42;由小正方體加上1個(gè)三棱錐的質(zhì)量等于1各大正方體的質(zhì)量,列出方程x+40=y.
然后根據(jù)方程與等式的定義,解決問(wèn)題.
解:(1)設(shè)每輛小汽車x元,得:4x=104;
(2)設(shè)香蕉質(zhì)量為x克,得:450+x<530
(3)設(shè)三棱錐的質(zhì)量為x,得:8+8+x>42;x+40=y.
等式有:4x=104,x+40=y.
方程有:4x=104,x+40=y.
故答案為:(1)4x=104;(2)450+x<530;(3)8+8+x>42,x+40=y,4x=104,x+40=y.4x=104,x+40=y.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
假設(shè)桃樹、蘋果樹的棵數(shù)都和梨樹同樣多,三種樹的總數(shù)會(huì)減少 棵;
假設(shè)梨樹、蘋果樹的棵數(shù)都和桃樹同樣多,三種樹的總數(shù)會(huì)減少 棵;
假設(shè)梨樹、桃樹的棵數(shù)都和蘋果樹同樣多,三種樹的總數(shù)會(huì)增加 棵.
梨樹、桃樹和蘋果樹的棵數(shù)分別是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一批大米吃了,還剩40千克.
(1)表示單位“1”的量是 .
(2)剩下的大米千克數(shù)相當(dāng)于總數(shù)的 .
(3)基本數(shù)量關(guān)系是: × =剩下的40千克大米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店運(yùn)來(lái)蘋果和梨共840千克,蘋果的質(zhì)量是梨的3倍,蘋果和梨各重多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
把 看作單位“1”,先求 多少米,列式: ,再求 多少米.列綜合算式: ;
也可以先求 ,列式: ,再求 .列綜合算式: .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一張課桌比一把椅子貴10元,如果椅子的單價(jià)是課桌單價(jià)的60%,課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?
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