Question

（2011?東莞模擬）在一幅比例尺是1：4000 的學(xué)校平面圖上，量得校門(mén)口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是2.5厘米，校門(mén)口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是

100

米．校門(mén)口到食堂的實(shí)際距離是200米，校門(mén)口到食堂在圖上量得

5

厘米．

Answer 1

分析：要求校門(mén)口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是多少米，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”，代入數(shù)據(jù)，即可得出結(jié)論；要求校門(mén)口到食堂在圖上量得多少厘米，根據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”，代入數(shù)據(jù)，即可得出結(jié)論．

解答：解：2.5÷

1

4000

=10000（厘米），
10000厘米=100米，
200米=20000厘米，
20000×

1

4000

=5（厘米），
答：校門(mén)口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是100米，校門(mén)口到食堂在圖上量得5厘米．
故答案為：100，5．

點(diǎn)評(píng)：此類(lèi)題解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺之間的關(guān)系進(jìn)行解答，即可得出結(jié)論．