【題目】張華看一本故事書,第一周看了全書的,第二周看了全書的,還剩120頁。
(1)+表示:________。
(2)-表示:________。
(3)1--表示:________。
【答案】兩周共看了全書的幾分之幾 第一周比第二周多看全書的幾分之幾 還剩全書的幾分之幾沒有看。
【解析】
先判斷單位“1”的量,然后根據分數加減法的意義確定每個算式表示的意義即可。
假設全書的頁數為單位“1”,
(1)第一周看了全書的,第二周看了全書的,所以+表示兩周共看了全書的幾分之幾;
(2)第一周看了全書的,第二周看了全書的,所以-表示第一周比第二周多看了全書的幾分之幾?
(3)全書的頁數為單位“1”, 第一周看了全書的,第二周看了全書的,所以1--表示還剩全書的幾分之幾沒有看。
故答案為:(1)兩周共看了全書的幾分之幾;(2)第一周比第二周多看了全書的幾分之幾?(3)還剩全書的幾分之幾沒有看。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某校對三年級4個班男、女生經常上網的人數進行了統計。
男生上網人數統計表
班級 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人數 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生上網人數統計表
班級 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人數 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)用復式統計表表示。
男、女生上網人數統計表
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | ||||
女生 |
(2)三(2)班經常上網的有( )人,( )班經常上網的男生最多。
(3)從上面的統計表中,你還得到了哪些信息? (至少寫兩條)
(4)網絡世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當,會給我們的生活和學習帶來不良影響,你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】三年一班采用不記名的方式投票選舉班長,小明得到的票數是“正正正正正”,小楊得到的票數是“正正正正丅”,小芳得到的票數是“正正正正”則最終選舉的班長是( )
A.小芳
B.小楊
C.小明
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【題目】下面的物體有多長?
(_______)厘米(______)毫米
(_______)厘米(______)毫米
(_______)厘米(______)毫米
(_______)厘米(______)毫米
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【題目】一個長方形的長是5厘米,長方形的寬與面積之間的關系如圖.看圖填空.
(1)長方形的寬與面積成 比例關系.
(2)當長方形的寬是3厘米時,面積是 平方厘米.
(3)當長方形的寬是7厘米時,面積是 平方厘米.
(4)當長方形的面積是30平方厘米時,寬是 厘米.
(5)估計寬是3.5厘米時,面積是 平方厘米.
(6)估計面積是32.5厘米時,寬是 厘米.
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【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
40分(______)半小時 1時(______)61秒 1分(______)100秒 7分(______)7秒
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【題目】口算
8×4-6= 8×5-4= 3×8+6= 8×8+4= 5×8+7= 2×8+3= 4×8+7= 6×8-3= 7×8-6= 8×1+2=
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