【題目】怎樣簡便怎樣算。
×3+5× 3×(+)- +3-(+)
××-+(-)÷ +(+)×
【答案】(1)×3+5×
=×(3+5)
=×8
=4
(2)3×(+)-
=3×+3×-
=+-
=-+
=0+
=
(3)+3-(+)
=+3--
=--+3
=-+3
=0+3
=3
(4)××-
=××-
=-
=-
=
(5)+(-)÷
=+÷
=+
=
(6)+(+)×
=+×+×
=++
=++
=
=
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)特點可知,此題應(yīng)用乘法分配律簡算;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)特點可知,此題先用乘法分配律簡算,然后調(diào)換加減的順序,可以使計算簡便;
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)的特點,此題應(yīng)用減法的性質(zhì),一個數(shù)減去兩個數(shù)的和,等于連續(xù)減去這兩個數(shù),據(jù)此解答簡便;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)特點,此題應(yīng)用乘法結(jié)合律簡算;
(5)根據(jù)數(shù)據(jù)特點可知,此題先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法,最后算加法,據(jù)此計算;
(6)根據(jù)數(shù)據(jù)特點可知,此題先用乘法分配律計算,然后通分,再化簡即可解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先把統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,再完成下面各題.
(1)這是一個 統(tǒng)計圖,它用整個圓表示 的天數(shù).
(2) 的天數(shù)大約占6月份天數(shù)的.
(3)“多云”與“雨轉(zhuǎn)多云”的天數(shù)比是 .
(4)六月份一共有 天是“多云”的天氣.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖。
小明從家里出發(fā),騎自行車先到文化宮,在文化宮玩了20分鐘后又去圖書館看書,然后騎自行車回家。
(1)文化宮離小明家________千米,圖書館離小明家________千米。
(2)小明在圖書館看書用了________分鐘,從圖書館回家用了________分鐘。
(3)小明往返的平均速度是每時________千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】智康崔老師在家做實驗10天,買了四種包子放在家里做干糧,每天最多吃5個.已知糖包子個數(shù)是包子總個數(shù)的,肉包子的個數(shù)是包子總個數(shù)的,菜包子個數(shù)是包子總個數(shù)的,那么崔老師買了_____個糖包子,_____個肉包子,_____個菜包子.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制一種農(nóng)藥,藥粉和水的質(zhì)量比是1:400.
(1)現(xiàn)有藥粉5kg,配制這種農(nóng)藥需要水多少千克?
(2)現(xiàn)有水1000kg,配制這種農(nóng)藥需要藥粉多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘的畢達(dá)哥拉斯喜歡用小石子擺數(shù),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)小石子的數(shù)量是1、3、6、10…數(shù)時,都能擺成正三角形,于是把這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”.如圖.
(1)請問:第5個三角形數(shù)是(_____).
(2)觀察圖與數(shù)的關(guān)系,第(_____)個三角形數(shù)是28.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位置.
(1)電影院在學(xué)校北偏西20°方向1000m處.
(2)書店在學(xué)校東偏北30°方向500m處.
(3)超市在學(xué)校西偏北30°方向1000m處.
(4)少年宮在學(xué)校南偏西45°方向1500m處.
(5)醫(yī)院在學(xué)校東偏南40°方向1500m處.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一張按一定比例尺繪制的平面圖,圖中的A點(小明家)到B點(學(xué)校)的實際距離是500米,C點是公園.先測量再填空,這幅圖的比例尺是______,學(xué)校到公園的實際距離是_______米。(測量時取整厘米數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】辦公室的所有打字員同時打一份文件,下表記錄的是每位打字員所用的時候。
打字員號碼 | A | B | C | D | E | F |
打字所用時間∕分 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
速度∕(字∕分) | 80 | 60 |
(1)把上表補(bǔ)充完整。
(2)不同的人在打同一份文件的過程中,哪個量沒有變化?
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)在下圖中描點繪圖,看看圖像有什么特點?
(4)如果打字員G用了20分鐘打完這份文件,平均每分鐘打多少字?
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