如圖,(1)、(2)、(3)、(4)四個圖都稱作平面圖,觀察圖(1)和表中對應數(shù)值,探究計數(shù)的方法并作答:
(1)數(shù)一數(shù)每個圖各有多少個頂點,多少條邊,這些邊圍出多少區(qū)域,并將結果填入下表:

(2)根據(jù)表中數(shù)值,寫出平面圖形的頂點數(shù)m、邊數(shù)n、區(qū)域數(shù)f之間的一種關系:
答:
n=m+f-1
n=m+f-1
;
(3)如果一個平面圖有20個頂點和11個區(qū)域,那么利用(2)中得出的關系,則這個平面圖有
30
30
條邊.
分析:(1)由所給的b圖表格數(shù)據(jù)得出:
a圖頂點數(shù)為4個,6條邊,圍成3個區(qū)域;
c圖有8個頂點,12條邊,圍成5個區(qū)域;
d圖有10個頂點,15條邊,圍成6個區(qū)域;
(2)根據(jù)表中數(shù)值得出平面圖形的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關系為:頂點數(shù)+區(qū)域數(shù)-1=邊數(shù);
(3)將數(shù)據(jù)代入(2)的公式計算即可.
解答:解:(1)如圖所示:
;
(2)根據(jù)表中數(shù)值,寫出平面圖形的頂點數(shù)m、邊數(shù)n、區(qū)域數(shù)f之間的一種關系為:
頂點數(shù)+區(qū)域數(shù)-1=邊數(shù);即:n=m+f-1;
(3)如果有20個頂點和11個區(qū)域,則邊數(shù)=20+11-1=30(條).
答:這個平面圖有30條邊.
故答案為:(1)4、6、3;8、12、5;10、15、6;
(2)n=m+f-1;
(3)30.
點評:此題主要考查了計數(shù)方法的應用,根據(jù)四個不同的圖形分別列舉得出規(guī)律是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

已知如圖中,∠1=30°,求∠2,∠3,∠4的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖中如果∠1=120°,那么∠2=
60°
60°
∠3=
120°
120°

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?稱多縣模擬)如圖中,∠1=
60
60
度,∠2=
150
150
度.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?延慶縣)如圖,(1)和(2)是兩個完全相同的平行四邊形,若(1)的陰影部分面積為15,則(2)的陰影部分面積等于
15
15

查看答案和解析>>

同步練習冊答案