把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后打開,這張紙被平均分成了幾份,每份是長(zhǎng)方形的( 。
分析:將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折一次后,這張紙被平均分成2份,再對(duì)拆一次,則被平均分成了2×2=4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每份是長(zhǎng)方形的1÷4=
1
4
解答:解:1÷(2×2)
=1÷4,
=
1
4

即每份是長(zhǎng)方形的
1
4

故選:B.
點(diǎn)評(píng):在此類問(wèn)題中,對(duì)折n次,就將單位“1”平均分成了2n份.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次,得到的三條折痕(  )
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次,中間再打孔,然后展開,展開圖是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后,形成的兩條折痕可能互相
 
,也可能互相
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次,得到的三條折痕


  1. A.
    互相垂直
  2. B.
    互相平行
  3. C.
    可能平行,也可能垂直

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