【題目】星期六下午,城關(guān)二小王明同學(xué)騎自行車到6千米遠(yuǎn)的六郎鎮(zhèn)姥姥家去玩,請(qǐng)根據(jù)下面折線統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)王明在姥姥家玩了多少時(shí)間?
(2)如果王明從出發(fā)起一直騎自行車走不休息,下午幾時(shí)幾分可到達(dá)姥姥家?
(3)求出王明騎自行車的往返的平均速度?
【答案】(1)王明在姥姥家玩了30分;(2)下午1時(shí)40分可到達(dá)姥姥家;(3)王明騎自行車的往返的平均速度是千米/時(shí)
【解析】
試題分析:先根據(jù)折線圖得出王明行程情況:
①下午1時(shí)出發(fā),行駛20分鐘,到下午1:20走了3千米;
②然后休息了20分鐘,到下午1:40;
③接著從下午1:40到下午2:00,行駛20分鐘,又走了3千米,到姥姥家;
④從下午2:00到下午2:30分,王明在奶奶家玩;
⑤從下午2:30到下午3:00返回家中。
(1)王明在姥姥家玩了30分鐘;
(2)用到達(dá)姥姥家的時(shí)刻減去休息的時(shí)間,就是不休息到達(dá)姥姥家的時(shí)刻;
(3)總路程是2個(gè)6千米;去時(shí)用的時(shí)間是1小時(shí)減去休息的20分鐘,返回用的時(shí)間是0.5小時(shí),用總路程除以總時(shí)間即可。
解:(1)王明在姥姥家是從下午2時(shí)到2時(shí)30分;
2時(shí)30分﹣2時(shí)=30分;
答:王明在姥姥家玩了30分。
(2)王明中間休息了20分鐘;否則他會(huì)提前20分鐘到姥姥家。
2時(shí)﹣20分=1時(shí)40分;
答:下午1時(shí)40分可到達(dá)姥姥家。
(3)20+20=40(分);
3時(shí)﹣2時(shí)30分=30分;
40+30=70(分);
70分=時(shí);
6×2÷,
=12÷,
=(千米/時(shí));
答:王明騎自行車的往返的平均速度是千米/時(shí)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是根據(jù)三(2)班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。
(1)根據(jù)上圖填一填。
睡眠時(shí)間 | 8時(shí) | 8時(shí)30分 | 9時(shí) | 9時(shí)30分 | 10時(shí) | 10時(shí)30分 |
人數(shù) | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
(2)三(2)班一共有________人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四(1)班同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況如下表
項(xiàng)目 | 踢毽子 | 跳房子 | 打沙包 | 跳皮筋 |
人數(shù)(人) | 8 | 12 | 20 | 16 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
四(1)班同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)每格代表_____.
(2)這個(gè)班一共有_____人.
(3)喜歡_____的人數(shù)最多,喜歡_____的人數(shù)最少.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩層的書架,上層放的書是下層的3倍,如果從上層搬90本書到下層,那么兩層的書剛好相等,原來上、下兩層各有多少本書?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)和,因?yàn)?/span>是由 個(gè) 組成,是由 個(gè) 組成,所以
(2)和,因?yàn)?/span>是由 個(gè) 組成,是由 個(gè) 組成,所以
(3)由此得出:比較同分母的分?jǐn)?shù)的大小, ;比較同分子的分?jǐn)?shù)的大小, .
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