【題目】寫出下列乘法算式的意義。
6×3讀作(_______)乘(_______),表示(______)個(gè)(________)連加.
6×7讀作(_______)乘(_______),表示(_______)個(gè)(_______)連加.
9×4讀作(_______)乘(_______),表示(_______)個(gè)(_______)連加.
【答案】6 3 3 6 6 7 7 6 9 4 4 9
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玩一玩,想一想,然后完成后面的題目.
分別從這些盒子里任意摸出一個(gè)球.
(1)從_____號(hào)盒子里摸出黃球的可能性最大.
(2)從⑥號(hào)盒子里不可能摸到_____球(填“黃”或“綠”).
(3)從_____號(hào)盒子里可能摸出綠球也可能摸出黃球,但摸出黃球的可能性比摸出綠球的可能性大些.
(4)從_____號(hào)盒子里摸出的黃球和綠球的可能性相同.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的最后一步是寫出統(tǒng)計(jì)圖的名稱和制圖時(shí)間。 (_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】□□□□ □□□□ □□□□
每份有(_____)個(gè),有(_____)份,一共有(____)個(gè)。表示(____)個(gè)(____)
加法算式:_____________________
乘法算式:_____________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口袋里有大小相同的6個(gè)球,1個(gè)紅球,2個(gè)白球,3個(gè)黃球,從袋中任意摸出一個(gè)球。
(1)摸出什么顏色的球的可能性最大?
(2)摸出什么顏色的球的可能性最。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4.02的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是(____);12.8縮小為原來(lái)的百分之一是(____)。
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