請(qǐng)畫(huà)出半徑是3厘米和直徑是4厘米的兩個(gè)圓，所畫(huà)圖形是________．并組成一個(gè)新的圖形，且使這個(gè)新的圖形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸．并求新圖形的面積．


分析：根據(jù)圓心定位置，半徑定大小，即可畫(huà)出這兩個(gè)圓．這兩個(gè)圓并組成一個(gè)新的圖形，且使這個(gè)新的圖形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，這兩圓是同心圓，所組成的新圖形是一環(huán)形，環(huán)形面積等于外圓面積減內(nèi)圓面積．
解答：根據(jù)分析，畫(huà)圖如下：
3.14×32-3.14×（）2
=3.14×9-3.14×22
=3.14×（9-4）
=3.14×5
=15.7（cm2）；
故答案為：，15.7cm2．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查根據(jù)半徑、直徑畫(huà)圓，軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征．因?yàn)閳A是軸對(duì)稱(chēng)圖形，每條直徑所在的直線(xiàn)都是它的對(duì)稱(chēng)軸，圓有無(wú)數(shù)條直徑，有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸；兩個(gè)圓只有為同心圓時(shí)才有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

操作題（注：下面的方格圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米）．
（1）在方格圖中畫(huà)一個(gè)圓，圓心O的位置是（4，4），圓的半徑是3厘米．
（2）在圓里畫(huà)一第直徑，使直徑的一個(gè)端點(diǎn)在（7，y）處，再畫(huà)一條半徑，使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在（X，0）處．請(qǐng)根據(jù)上述要求在方格圖中操作，并用準(zhǔn)確的數(shù)對(duì)表示出這兩個(gè)端點(diǎn)的位置．
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
（3）求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?涪城區(qū)）請(qǐng)畫(huà)出半徑是3厘米和直徑是4厘米的兩個(gè)圓，所畫(huà)圖形是
．并組成一個(gè)新的圖形，且使這個(gè)新的圖形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸．并求新圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)半徑是1厘米的圓，并標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑．
（2）如果把這個(gè)圓平均分成若干份，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的
 
，等于
 
厘米，寬是圓的
 
，等于
 
厘米，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積等于
 
平方厘米，所以圓的面積等于
 
．（π≈3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)半徑是1厘米的圓，并標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑．
（2）如果把這個(gè)圓平均分成若干份，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的________，等于________厘米，寬是圓的________，等于________厘米，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積等于________平方厘米，所以圓的面積等于________．（π≈3.14）

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