(2008?揭陽)如圖是用棱長1cm的小正方體擺成的,在這個(gè)基礎(chǔ)上,至少還要用( 。﹤(gè)這樣的小正方體才能擺成一個(gè)較大的正方體.
分析:觀察圖形可知,圖中一共有5+3=8個(gè)小正方體,最長的棱長是3個(gè)小正方體組成的,所以拼組后的大正方體的棱長最小由3個(gè)小正方體組成,由此利用正方體的體積公式求出所需要的小正方體的總個(gè)數(shù),再減去圖中已有的8個(gè)小正方體即可進(jìn)行選擇.
解答:解:觀察圖形可知,圖中一共有5+3=8個(gè)小正方體,拼組后的大正方體的棱長至少需要3個(gè)小正方體,
所以拼組這個(gè)大正方體至少需要:3×3×3=27(個(gè)),
27-8=19(個(gè)),
答:至少還需要19個(gè)這樣的小正方體才能擺成較大的正方體.
故選:C.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生觀察圖形解決問題的能力,關(guān)鍵是確定出拼組后的大正方體的棱長進(jìn)行解答.
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(1)這是一幅
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖,
(2)接到有關(guān)
奇聞趣事
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的電話最少占總數(shù)的
5
5
%,
(3)本周百姓熱線共接電話
200
200
個(gè),
(3)接到的有關(guān)道路交通問題的電話
40
40
個(gè).

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