把一根8米繩子剪成同樣長(zhǎng)的5段，每段是這根繩子的（　�。�
分析：把一根8米繩子剪成同樣長(zhǎng)的5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即是將這根8米長(zhǎng)的繩子當(dāng)做單位“1”平均分成5份，則每份是這根繩子的1÷5=
1
5
．
解答：解：1÷5=
1
5
；
答：每段是這根繩子的
1
5
．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題的能力；注意區(qū)分：“每份的數(shù)量”和“每份的分率”的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．一根10米長(zhǎng)的繩子，剪了4次，平均每段長(zhǎng)2.5米。
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2．小明和小紅同住一棟樓，小紅住三樓，小明住六樓，小明說(shuō)：“我走的樓梯數(shù)是小紅的2倍�！�    
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3．時(shí)鐘敲5下，用8秒鐘，敲10下用18秒。
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4．一根木料8分鐘鋸成了3段，12分鐘把這根木料鋸成了4段。
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5．在不封閉的線(xiàn)路上植樹(shù)，棵樹(shù)=總距離÷間隔長(zhǎng)。
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