下面圖中共有幾個(gè)□，幾個(gè)○，幾個(gè)，幾個(gè)．

(1)先用畫“正”字的方法把它們記下來．

(2)填表．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是用17根火柴棒擺出的，圖中共有8個(gè)正方形．
（1）至少拿走幾根火柴棒，可以將這8個(gè)正方形全部破壞？
（2）在被拿走的火柴棒上作上記號(hào)（畫個(gè)“X”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下面兩個(gè)圖中共有幾個(gè)三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：五校名題新編課外練習(xí)題　　數(shù)學(xué)四年級(jí)(上) 題型：022

數(shù)一數(shù)下面的左圖中共有幾條線段，右圖中共有幾個(gè)角？你能發(fā)現(xiàn)什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

觀察下面的地球陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖，說說你獲得了哪些信息．

(1)圖中各個(gè)扇形分別代表什么？

(2)全世界共有幾個(gè)大洲？哪個(gè)洲的面積最大？

(3)哪兩個(gè)洲的面積之和最接近地球陸地總面積？

(4)你能從圖中知道地球陸地總面積是多少嗎？

(5)從圖中你還能了解到哪些信息？

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同步練習(xí)冊答案