老師在黑板上寫(xiě)了若干個(gè)從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù):1,2,3,4…,后來(lái)擦掉其中的一個(gè),剩下的數(shù)的平均數(shù)是13
913
,擦掉的自然數(shù)是
22
22
分析:由題意,我們從剩下的數(shù)的平均數(shù)是13
9
13
,想到原來(lái)寫(xiě)出的數(shù)應(yīng)比13的倍數(shù)多1,即為14或27.經(jīng)過(guò)驗(yàn)算可排除14個(gè)數(shù)的可能,那么就是27個(gè)數(shù),即原來(lái)寫(xiě)的數(shù)為:1,2,3…27.計(jì)算這個(gè)等差數(shù)列的和,擦掉的數(shù)就應(yīng)該是數(shù)列的和減掉剩下數(shù)的平均數(shù)與所剩項(xiàng)數(shù)的積的差.(1+27)×27÷2-13
9
13
×26=22.
解答:解:由題意得,連續(xù)自然數(shù):1,2,3,4…,后來(lái)擦掉其中的一個(gè),剩下的數(shù)的平均數(shù)是13
9
13

因?yàn)?span id="enk3ysq" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">13
9
13
=
178
13
,那么原來(lái)寫(xiě)出的數(shù)應(yīng)比13的倍數(shù)多1,即為14或27
假設(shè)是14個(gè)數(shù),則總和為:
(1+14)×14÷2=105,不符合題意.
則應(yīng)為27個(gè)數(shù),那么擦掉的自然數(shù)是:
[(1+27)×27÷2]-
178
13
×26
=28×27÷2-178×2
=378-356,
=22.
答:擦掉的自然數(shù)是22.
故答案為:22.
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)難度較高的等差數(shù)列的數(shù)字題,解題思路是由所給缺項(xiàng)的等差數(shù)列的平均數(shù),推出項(xiàng)數(shù),然后求數(shù)列的和.再用它減掉所剩各項(xiàng)數(shù)的和,得數(shù)就是擦掉的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師在黑板上寫(xiě)了若干個(gè)從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù):1,2,3,4,…,后來(lái)擦掉其中的一個(gè),剩下的平均數(shù)是13
913
,擦掉的自然數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師在黑板上寫(xiě)了從1開(kāi)始的若干個(gè)連續(xù)自然數(shù)1,2,3,…,后來(lái)擦掉其中一個(gè)數(shù),剩下的數(shù)的平均數(shù)是10.8,擦掉的自然數(shù)是
15
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師在黑板上寫(xiě)了若干個(gè)從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù):1,2,3,4,…,然后擦去三個(gè)數(shù)(其中有兩個(gè)質(zhì)數(shù)),如果剩下的數(shù)的平均數(shù)是19
89
,那么王老師在黑板上共寫(xiě)了
39
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個(gè)數(shù),擦去的兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和最大是
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