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小紅本學期七個單元測試成績如下:88、85、90、89、87、90、94
(1)這組數據的平均數是________;中位數是________;眾數是________.
(2)用統(tǒng)計圖表示小紅的成績變化情況.

解:(1)(88+85+90+89+87+90+94)÷7,
=623÷7,
=89;

(2)把所給出的數據按一定的順序排列:85、87、88、89、90、90、94;
中位數為:89,

(3)因為此組數據中出現次數最多的是90,
所以眾數為:90,

(4)統(tǒng)計圖如下:

分析:(1)先算出七個單元測試成績總和,再除以7即可;
(2)根據中位數的意義知道,把所給出的數據按一定的順序排列(從小到大或從大到。,如果有偶數個數,則取中間的兩個數的平均數,如果有奇數個數,那么中間的那個數就是該組數據的中位數;
(3)在此組數據中出現次數最多的那個數就是該組數據的眾數;
(4)把七個單元測試成績在圖中找出相應的點,再順次連接即可.
點評:此題主要考查了平均數、中位數及眾數的計算方法與折線統(tǒng)計圖的畫法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

小紅本學期七個單元測試成績如下:88、85、90、89、87、90、94
(1)這組數據的平均數是
89
89
;中位數是
89
89
;眾數是
90
90

(2)用統(tǒng)計圖表示小紅的成績變化情況.

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科目:小學數學 來源: 題型:

下面是宋小明本學期八次單元測試成績情況統(tǒng)計表.
次數
成績/分 81 65 75 80 90 95 96 98
根據以上數據,繪制折線統(tǒng)計圖.

(1)宋小明第
次考試成績最低,是
65
65
分.
(2)宋小明第
次考試成績最高,是
98
98
分.
(3)宋小明八次考試的平均成績是
85
85
分.
(4)八次考試成績總體呈
上升
上升
趨勢.
(5)預計宋小明本學期期末考試成績可能會是
100
100
分.

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科目:小學數學 來源: 題型:

下面是四年級下學期小芳同學數學科目七個單元測試成績統(tǒng)計圖.
(1)這是
折線
折線
統(tǒng)計圖.
(2)小芳這學期考試成績最好的是第
單元,考了
95
95
分;考得最不理想的是第
單元,考了
80
80
分.
(3)小芳的成績呈
上升
上升
的發(fā)展趨勢,預計她本學期期末測試能考
95
95
分,理由是
小芳成績上升很快,且成績穩(wěn)定,在95分左右
小芳成績上升很快,且成績穩(wěn)定,在95分左右

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

下面是四年級下學期小芳同學數學科目七個單元測試成績統(tǒng)計圖.
(1)這是______統(tǒng)計圖.
(2)小芳這學期考試成績最好的是第______單元,考了______分;考得最不理想的是第______單元,考了______分.
(3)小芳的成績呈______的發(fā)展趨勢,預計她本學期期末測試能考______分,理由是______.

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