17．6.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{9}$保留兩位小數(shù)是6.60．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)，就看這個(gè)數(shù)的小數(shù)部分第三位，運(yùn)用“四舍五入”的方法取近似值即可解答．

解答 解：6.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{9}$保留兩位小數(shù)是6.60；
所以原計(jì)算正確；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查運(yùn)用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值．在表示近似數(shù)時(shí)，末尾的0不能去掉，因?yàn)樗硎疽欢ǖ木_度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明和爺爺、妹妹星期天出去玩，帶了一圓柱形盛水筒，裝滿(mǎn)水后，可以倒?jié)M10碗水或12杯水．小明和妹妹喝了6杯，爺爺喝了3碗，現(xiàn)在水筒中的水面高度占水筒高度的幾分之幾？（筒底面的厚度不計(jì)）（　�。�
A．$\frac{3}{10}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．圖中，∠1=60°，∠2=150°．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．脫式計(jì)算
（42+78）÷3
510÷5÷3
672÷（2×3）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一輛汽車(chē)上午9時(shí)出發(fā)，下午6時(shí)達(dá)到，這輛車(chē)行駛了（　�。┬r(shí)．
A．12B．6C．9D．3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．列式計(jì)算
（1）24的$\frac{7}{8}$減去24除以$2\frac{2}{3}$的商，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)與它的$\frac{1}{10}$的和，相當(dāng)于$\frac{7}{9}$的45%，這個(gè)數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．由9個(gè)一、9個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成的數(shù)是9.905，保留整數(shù)約是10，精確到十分位約是9.9．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如果兩位數(shù)“3□”是2的倍數(shù)，也是4的倍數(shù)，□里的數(shù)是2或6．如果兩位數(shù)“7□”是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，□里的數(shù)是5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的展開(kāi)圖如圖2：（單位：cm）

（1）標(biāo)出按圖1放置時(shí)這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高．    
（2）把這個(gè)長(zhǎng)方體放在桌子上，當(dāng)占取桌面面積最小時(shí)，它占桌面的面積是24cm2，這時(shí)長(zhǎng)方體的高是12cm．
（3）請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的表面積．
（4）忽略紙的厚度和接頭，計(jì)算長(zhǎng)方體包裝盒的最大容積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案