一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做10天完成，乙隊(duì)獨(dú)做15天完成．甲、乙兩隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程量的最簡(jiǎn)整數(shù)比是________，比值為_(kāi)_______．

3：2    
分析：把工作總量看作單位“1”，根據(jù)“工作總量÷工作時(shí)間=工作效率”分別求出甲隊(duì)和乙隊(duì)的工作效率，進(jìn)而根據(jù)題意，進(jìn)行比即可．
解答：（1÷10）：（1÷15），
=：，
=（×30）：（×30），
=3：2；
（1÷10）：（1÷15），
=：，
=÷，
=；
故答案為：3：2、．
點(diǎn)評(píng)：解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）比的意義；（2）工作總量、工作效率和工作時(shí)間三者之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?重慶）只列綜合算式，不計(jì)算．
（1）45的
2
9
除以
7
8
與
3
4
的和，商是多少？
（45×
2
9
）÷（
7
8
+
3
4
）
（45×
2
9
）÷（
7
8
+
3
4
）

（2）一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做30天完成，現(xiàn)兩隊(duì)合做7天，還剩下這項(xiàng)工程的幾分之幾？
1-（
1
20
+
1
30
）×7
1-（
1
20
+
1
30
）×7

（3）詩(shī)雨計(jì)劃用8分鐘抄寫120個(gè)生字，實(shí)際每分鐘抄寫20個(gè)生字，實(shí)際比計(jì)劃提前幾分鐘完成任務(wù)？
8-（120÷20）
8-（120÷20）

（4）園園的字典摞在一起有多高？
（5）下面是某地一天的氣溫記錄折線圖．算一算：這一天的平均溫度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列綜合算式，不計(jì)算：
（1）45的
2
9
除以
7
8
與
3
4
的和，商是多少？
（2）一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做30天完成，現(xiàn)兩隊(duì)合作7天，還剩下這項(xiàng)工程的幾分之幾？
（3）小鄭計(jì)劃用8分鐘抄寫120個(gè)生字，實(shí)際每分鐘抄寫20個(gè)生字，實(shí)際比計(jì)劃提前幾分鐘完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做要8天完成，乙隊(duì)獨(dú)做要12天完成．
（1）兩隊(duì)合做，多少天能完成這項(xiàng)工程？
（2）甲隊(duì)先做2天后，余下的由乙隊(duì)獨(dú)做，還要幾天才能完工？
（3）乙隊(duì)先獨(dú)做3天，余下的工程兩隊(duì)合做，完成這項(xiàng)工程還要用多少天？
（4）要完成全工程的
58
，需兩隊(duì)合做多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

只列綜合算式，不計(jì)算：
（1）45的數(shù)學(xué)公式除以數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的和，商是多少？
（2）一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做30天完成，現(xiàn)兩隊(duì)合作7天，還剩下這項(xiàng)工程的幾分之幾？
（3）小鄭計(jì)劃用8分鐘抄寫120個(gè)生字，實(shí)際每分鐘抄寫20個(gè)生字，實(shí)際比計(jì)劃提前幾分鐘完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

只列綜合算式，不計(jì)算．
（1）45的數(shù)學(xué)公式除以數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的和，商是多少？______
（2）一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做30天完成，現(xiàn)兩隊(duì)合做7天，還剩下這項(xiàng)工程的幾分之幾？______
（3）詩(shī)雨計(jì)劃用8分鐘抄寫120個(gè)生字，實(shí)際每分鐘抄寫20個(gè)生字，實(shí)際比計(jì)劃提前幾分鐘完成任務(wù)？______
（4）園園的字典摞在一起有多高？
（5）下面是某地一天的氣溫記錄折線圖．算一算：這一天的平均溫度是多少？

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