【題目】甲班與乙班學(xué)生同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去公園,甲班步行的速度是每小時(shí)4千米,乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車,它的速度是每小時(shí)48千米,這輛汽車恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使兩班學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)公園,那么甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是多少?
【答案】15:11
【解析】方法一:不妨設(shè)乙班學(xué)生先步行,汽車將甲班學(xué)生送至A地后返回,在B處接到乙班學(xué)生,最后汽車與乙班學(xué)生同時(shí)到達(dá)公園,如圖:
:=1:12,:=1:16。乙班從C至B時(shí),汽車從C~A~B,則兩者路程之比為1:16,不妨設(shè)CB=1,則C~A~B=16,CA=(1+16)÷2=8.5,則有CB:BA=1:7.5;類似設(shè)AD=1,分析可得AD:BA=1:5.5,綜合得CB:BA:AD=22:165:30,說明甲乙兩班步行的距離之比是15:11。
方法二:如圖,假設(shè)實(shí)線代表汽車行駛的路線,虛線代表甲班和乙班行走的路線,假設(shè)乙班行駛份到達(dá)點(diǎn),則汽車行駛份到達(dá)點(diǎn),汽車與乙班共行駛份在點(diǎn)相遇,其中乙班步行了份,同時(shí)甲班步行了份,此時(shí)汽車與甲班相差份,這樣甲班還需步行份,所以甲班與乙班步行的路程比為
方法三:由于汽車速度是甲班速度的倍,是乙班速度的倍,設(shè)乙班步行份,則汽車載甲班學(xué)生到點(diǎn)返回與乙班相遇,共行份,所以,類似的設(shè)甲班步行份,則汽車從點(diǎn)返回到點(diǎn)又與甲班同時(shí)到達(dá)點(diǎn),所以,,所以,所以甲班與乙班步行的路程比為
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用四根木條釘一個(gè)長方形框,用手拉一拉變成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的面積( 。╅L方形的面積.
A.小于B.等于C.大于
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】、兩地相距千米.有一支游行隊(duì)伍從出發(fā),向勻速前進(jìn);當(dāng)游行隊(duì)伍隊(duì)尾離開時(shí),甲、乙兩人分別從、兩地同時(shí)出發(fā).乙向步行;甲騎車先追向隊(duì)頭,追上隊(duì)頭后又立即騎向隊(duì)尾,到達(dá)隊(duì)尾后再立即追向隊(duì)頭,追上隊(duì)頭后又立即騎向隊(duì)尾……當(dāng)甲第次追上隊(duì)頭時(shí)恰與乙相遇在距地千米處;當(dāng)甲第次追上隊(duì)頭時(shí),甲恰好第一次到達(dá)地,那么此時(shí)乙距地還有多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
22+2= += ﹣= 0.23×0.5=
4.2÷3= 4.5×90+5.5×90= 25×4×0= 0.16+0.39=
12﹣1.2= 3.6÷0.09=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6006006最高位是 位,右邊的“6”表示6個(gè) ,中間的“6”表示6個(gè) ,左邊的“6”表示6個(gè) .
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