如圖所示各圖形分別是小紅在什么位置上看到的？（A為上面，C為下面，B為側(cè)面） 
分析：從上面看：中間一個正方形，下面是被遮擋住一部分的2×2并列的四個正方形，從下面看：是2×2并列的四個正方形，；從側(cè)面看到的是：下面一行2個，上面有一列3個正方形在中間；據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，第一個圖形是從側(cè)面看到的，第二個圖形是從上面看到的；第三個圖形是從下面看到的．
故答案為：側(cè)面；上面；下面．
點評：本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象能力，注意觀察的方向和角度．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個大小不同的正方體積木粘在一起，構(gòu)成如圖所示的立體圖形，其中，小積木的粘貼面的四個頂點分別是大積木的粘貼面各邊的一個三等分點．如果大積木的棱長為3，則這個立體圖形的表面積為
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示各圖形分別是小紅在什么位置上看到的？（A為上面，C為下面，B為側(cè)面）

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