在圖中分別填上正方形、長方形、梯形、平行四邊形、四邊形．
（1）
正方形
正方形
（2）
長方形
長方形
（3）
平行四邊形
平行四邊形
（4）
梯形
梯形
（5）
四邊形
四邊形
．
分析：根據(jù)平行四邊形、梯形、長方形和正方形的含義：兩組對邊都平行的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形是梯形；有一個角是直角的平行四邊形是長方形，一組臨邊相等的長方形是正方形；可知：正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形；梯形和平行四邊形都是四邊形；據(jù)此解答即可．
解答：解：

（1）正方形（2）長方形（3）平行四邊形（4）梯形（5）四邊形．
故答案為：正方形，長方形，平行四邊形，梯形，四邊形．
點評：本題考查的是正方形、平行四邊形、梯形和長方形的定義，熟練掌握這些四邊形的定義與性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中有大、中、小3個正方形，組成了8個三角形．現(xiàn)在先把1，2，3，4分別填在大正方形的4個頂點上，再把1，2，3，4分別填在中正方形的4個頂點上，最后把1，2，3，4分別填在小正方形的4個項點上．
（1）能否使8個三角形頂點上數(shù)字之和都相等？如果能，請給出填數(shù)方法：如果不能，請說明理由．
（2）能否使8個三角形頂點上數(shù)字之和各不相同？如果能，請給出填數(shù)方法；如果不能，請說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：071

校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成了一個矩形(如圖1)，后來又用它們分別拼出X、Y、Z等字母模型(如圖2，3，4)，如果每塊塑料板保持圖1的標(biāo)號不變，請你參與：

(1)將圖2中每塊塑料板對應(yīng)的標(biāo)號填上去：

(2)圖3中，只畫出了標(biāo)號7的塑料板位置，請你適當(dāng)畫線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號；

(3)在圖4中，請你適當(dāng)畫線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在圖中分別填上正方形、長方形、梯形、平行四邊形、四邊形．
（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______．

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