只列式,不計算.
①看圖列式.
圖是甲、乙、丙三個工程隊單獨完成某項工程所需天數(shù)的統(tǒng)計圖.
A、由工作效率較低的兩個隊合做,多少天能完成這項工程?
1÷(
1
20
+
1
24
);
1÷(
1
20
+
1
24
);

B、先由甲隊單獨做8天,剩下的再由乙隊獨做.完成這項工程前后一共需要多少天?
②選條件列式.
某飼養(yǎng)場養(yǎng)的雞、鵝、鴨共有7200只,其中雞的只數(shù)占
1
2
,
. 鴨有多少只?(題目中橫線上只能填一個條件.下面哪些選項能作為解答本題條件的,在它的下面列出解答問題的算式;不能作為解答本題條件的,不能在它的下面列算式,否則扣分)
A、鴨比雞少1200只
7200×
1
2
-1200;
7200×
1
2
-1200;

B、鴨的只數(shù)占
1
8

7200×
1
8
7200×
1
8
;

C、鵝有2000只
7200-7200×
1
2
-2000;
7200-7200×
1
2
-2000;

D、鵝的只數(shù)占
1
6

7200×(1-
1
2
-
1
6
7200×(1-
1
2
-
1
6
分析:①把這件工程看成單位“1”,甲的工作效率是
1
20
,乙的工作效率是
1
15
,丙的工作效率是
1
24
;
A,工作效率較低的兩隊是甲和丙;先求出這兩隊的工作效率和,然后用總工作量1除以工作效率和就是需要的時間;
B,先求出甲隊工作8天后剩下的工作量,再用剩下的工作量除以乙的工作效率就是乙的工作時間,然后把甲乙的工作時間加在一起即可.
②A,把總只數(shù)看成單位“1”,用總只數(shù)乘
1
2
求出雞的只數(shù),再用雞的只數(shù)減去1200就是鴨的只數(shù).
B,把總只數(shù)看成單位“1”,用總只數(shù)乘
1
8
就是鴨的只數(shù);
C,把總只數(shù)看成單位“1”,用總只數(shù)乘
1
2
求出雞的只數(shù),然后用總只數(shù)減去雞的只數(shù)再減去鵝的只數(shù)就是鴨的只數(shù);
D,把總只數(shù)看成單位“1”,先求出鴨的只數(shù)占總只數(shù)的幾分之幾,然后再用總只數(shù)乘這個分率即可.
解答:解:①A,1÷(
1
20
+
1
24
);

B,(1-
1
20
×8)÷
1
15
+8;

②A,7200×
1
2
-1200;

B,7200×
1
8
;

C,7200-7200×
1
2
-2000;

D,7200×(1-
1
2
-
1
6
).
故答案為:1÷(
1
20
+
1
24
);(1-
1
20
×8)÷
1
15
+8;7200×
1
2
-1200;7200×
1
8
;7200-7200×
1
2
-2000;7200×(1-
1
2
-
1
6
).
點評:這類問題關鍵是找出單位“1”,然后分析出數(shù)量關系,并根據(jù)數(shù)量關系列出算式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

只列式,不計算.
(1)一臺拖拉機耕一塊地,每小時可以耕
3
4
公頃,耕了
4
5
小時后,還剩下
1
4
公頃.這塊地有多少公頃?
(2)方芳看一本56頁的科普書,第一天看了全書的
1
7
,第一天看了多少頁?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(只列式,不計算)一本書400頁,已經(jīng)看了250頁,
(1)已經(jīng)看了這本書的百分之幾?
62.5%
62.5%

(2)還剩下這本書的百分之幾沒有看?
37.5%
37.5%

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看圖只列式,不計算.列式:
240÷(1+
1
3
240÷(1+
1
3

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)不同的問題,在橫線上只列式,不計算.
小明看一本120頁的書,第一天看了全書的
2
5
,第二天看了全書的
1
4

(1)第一天看了多少頁?
120×
2
5
120×
2
5

(2)第二天看了多少頁?
120×
1
4
120×
1
4

(3)第一天比第二天多看了多少頁?
120×
2
5
-120×
1
4
120×
2
5
-120×
1
4

(4)還剩多少頁沒看?
120-120×
2
5
-120×
1
4
120-120×
2
5
-120×
1
4

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