（1）圖A向右平移4格得到圖B．
（2）以直線a為對稱軸，作圖B的對稱圖形C．
分析：（1）把圖形A的三個頂點分別向右平移4格，再依次連接起來即可得出平移后的圖形B；
（2）根據(jù)軸對稱的性質(zhì)：對應(yīng)點的連線被對稱軸垂直平分，先找出圖形B關(guān)于直線a的對應(yīng)點，再依次連接起來，即可得出圖形C．
解答：解：根據(jù)題干分析畫圖如下：
點評：此題主要考查利用平移、軸對稱進(jìn)行圖形變換的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)觀察右圖，并畫一畫．
（1）請將圖A向右平移4格，再向上平移5格得到圖形B．
（2）請將圖A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形C．
（3）請將圖A向右平移6格，再繞O逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形D．
（4）請將原圖形按1：2擴(kuò)大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各題中圖形旋轉(zhuǎn)都是繞中心點進(jìn)行的．
（1）圖A向右平移五個格得到圖B．
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（2）圖A逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移五個格得到圖B．
×
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（3）圖B順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移五個格得到圖C．
×
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（4）圖B逆時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向左平移五個格得到圖C．
×
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（5）圖C順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移八個格得到圖D．
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（6）圖B順時針旋轉(zhuǎn)180度，向下平移三個格，再向右平移三個格得到圖D．
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（7）圖A順時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向右平移八個格得到圖D．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下列各題中圖形旋轉(zhuǎn)都是繞中心點進(jìn)行的．
（1）圖A向右平移五個格得到圖B．______
（2）圖A逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移五個格得到圖B．______
（3）圖B順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移五個格得到圖C．______
（4）圖B逆時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向左平移五個格得到圖C．______
（5）圖C順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移八個格得到圖D．______
（6）圖B順時針旋轉(zhuǎn)180度，向下平移三個格，再向右平移三個格得到圖D．______
（7）圖A順時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向右平移八個格得到圖D．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


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下列各題中圖形旋轉(zhuǎn)都是繞中心點進(jìn)行的．
（1）圖A向右平移五個格得到圖B．______
（2）圖A逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移五個格得到圖B．______
（3）圖B順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移五個格得到圖C．______
（4）圖B逆時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向左平移五個格得到圖C．______
（5）圖C順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移八個格得到圖D．______
（6）圖B順時針旋轉(zhuǎn)180度，向下平移三個格，再向右平移三個格得到圖D．______
（7）圖A順時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向右平移八個格得到圖D．______．

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