只列式不計(jì)算:
①1006的8倍是多少?
②甲數(shù)是8040,比乙數(shù)多1960,乙數(shù)是多少?
③5個(gè)1048的和是多少?
④一個(gè)數(shù)的7倍是3521,這個(gè)數(shù)是多少?
分析:(1)用1006乘上8即可;
(2)用甲數(shù)減去1960即可;
(3)用1048乘上5即可;
(4)用3521除以7即可.
解答:解:①1006×8=8048;
答:1006的8倍是8048;

②8040-1960=6080;
答:乙數(shù)是6080.

③1048×5=5240;
答:5個(gè)1048的和是5240.

④3521÷7=503.
答:這個(gè)數(shù)是503.
點(diǎn)評(píng):解決本題要熟知乘法的意義、減法的意義,以及兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算
(1)用鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)10cm,寬5cm.高3cm的長(zhǎng)方體,框架,至少需要多長(zhǎng)的鐵絲?
(10+5+3)×4
(10+5+3)×4
,在這個(gè)長(zhǎng)方體的框架外面糊一層紙(上下面不糊),至少需要多少厘米的紙?
(10×3+5×3)×2
(10×3+5×3)×2

(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是43cm,長(zhǎng)9cm,寬是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是5.7厘米.圓的面積是多少?
(2)某班有女學(xué)生25人,比男生人數(shù)的
3
5
多4人,這個(gè)班有學(xué)生多少人?
(3)一塊120公頃的麥地,一臺(tái)收割機(jī)前3.5小時(shí)收割了
7
20
,按照這樣的速度,這塊地要多少小時(shí)才能收割完?(用比例知識(shí)解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)一塊鋼材的
34
重300千克,這塊鋼材重多少千克?
(2)東風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生植樹150棵,五年級(jí)比六年級(jí)植樹少20%,五年級(jí)植樹多少棵?
(3)某水泥廠在一星期里,前3天共產(chǎn)水泥0.48萬噸,后4天共產(chǎn)水泥0.78萬噸,這一星期平均每天產(chǎn)水泥多少萬噸?
(4)一批布料,可以做同樣的上衣10件,改做褲子,可做同樣的15條,這批布料可以做幾套衣服?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)只列式不計(jì)算
(1)一本畫冊(cè)原價(jià)9.6元,現(xiàn)在按原價(jià)打八折出售,便宜了多少元?
(2)甲乙兩地相距180千米,一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的
35
,此時(shí)這輛汽車距離甲地多少千米?
(3)科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),結(jié)果有500粒種子發(fā)芽了,25粒種子未發(fā)芽,求這批種子的發(fā)芽率.
(4)水果店運(yùn)來蘋果20筐,梨10筐,共重1420千克;已知每筐蘋果重26千克,每筐梨重多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了全程的
35
,這時(shí)距甲地60千米.甲乙兩地相距多少千米?
(2)學(xué)校五月份用電1200千瓦時(shí),比四月份節(jié)約300千瓦時(shí),比四月份節(jié)約百分之幾?
(3)媽媽在商場(chǎng)看到一件比較合適的衣服,就拿出所帶錢的一半還多10元,買了這件售價(jià)280元的衣服.媽媽身上帶了多少錢?
(4)去年,小紅把200元零花錢存入銀行,定期一年,年利率3.87%.今年5月15日正好到期,小紅把從銀行取出的錢全部捐贈(zèng)給四川災(zāi)區(qū).小紅捐贈(zèng)給四川災(zāi)區(qū)多少元?(利息稅5%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案